《青年说》系列(214)
王悦
嘉宾介绍
院校信息
本科:长安大学公共管理类专业
加权成绩:93.75,连续三年专业第一
硕士:保研至武汉大学政治与公共管理学院
外语成绩
四级600+
六级550+
实习工作&学生工作
陕西省历史博物馆志愿者
山东省青岛市政府某单位实习生
学习委员、班级团支书、院会部长
荣誉奖项
国家奖学金
长安大学优秀团干部
全国大学生英语翻译大赛国家级三等奖
中国大学生人力资源创新实践大赛国家二等奖
全国大学生管理挑战赛个人赛国家级一等奖
中国外文局“外文奖”英语词汇大赛全国二等奖
外研社·国才杯英语阅读大赛三等奖
全国大学生广告艺术大赛陕西省三等奖
第十三届全国高校模拟市长大赛优秀团队
兴趣爱好
吉他弹唱、旅游、演讲、逛街
01
写在前面
首先感谢婉滢学姐的约稿!两年前因为比赛辅导联系到婉滢学姐,由此结识了这样一位璀璨而坚韧的榜样。
虽然我个人的履历算不上耀眼,但是也在保研历程中总结了一定的心得,因此很荣幸给青领World的读者们分享一些经验。希望能从学习、科研、实践活动、心态等方面给大家带来些许灵感~
02
先尽情拓界,而后聚力浓缩
大学四年,我对自己的规划用一句话来概括,便是“先尽情拓界,而后聚力浓缩”。对于初赴外地、独自求学的每一个大学新生来说,我们刚刚脱下高中的框架外衣而迈向一个相对自由的精彩世界,一切的事物在我们眼中都是如此新鲜而又如此富有吸引力的,这是我们可以无限拓展个人热爱的最好时机。如果你正是处于这样一个黄金时期,希望你“不要给自己过早设置边界和框架”,朝着你所好奇的、所感兴趣的方向勇敢尝试、探索未知的精彩宇宙。
尽情拓界,探索未知的美好。在初入大学时,我对于这样一所陌生的城市、陌生的学校充满探索求知的欲望,因此,我并没有给自己过早设置一个“必须保研或是必须找工作”的强制性框架,而是在这样一个好的时机尽情地活跃在课堂、校园活动、竞赛实践、社会志愿、团建交友等各个场景……
于是,我收获到的是被竞赛打击到的脆弱内心、纵横交错的各大交际圈、助人为乐的快乐和充实、参与文体活动的尽兴与浪漫,当然也有保持着相对良好的学业成绩。如果全盘按照保研文件的加分项来说,我所参与的各类活动并不是皆然有价值的,但是对于我的个人目标和人生体验来说,这些成功的、失败的、快乐的、挫折的皆是我宝贵的人生财富。
(参与各类社会实践答辩活动)
聚力浓缩,奔赴已知的目标。因为这些丰富的体验,我才深切感知到大学的魅力,并总结出我的个人兴趣和优势区域。我擅长演讲、沟通、帮助他人,能够在短时间内阅读学习并取得较好的学习成果,但是却缺乏深入探索、抢占机遇的能力,由此我在大二便形成了一个大致的方向:进行学术深造。
面临这样严峻的就业市场,加上我所学专业的壁垒以及我个人的优势兴趣来说,读研是我最好的选择,虽不知未来三年我的研途生涯和结果是不是会比现在更好,起码我不会感到后悔。因此,为了这个已知的目标,我开始聚力奔跑,成绩意识与求真意识并行,在追逐目标的同时领悟专业魅力。
03
科研和竞赛,汲取并创造知识
我有一位专业课老师曾说,学习和科研最大的差别是“学习是汲取已有的知识,而科研是创造新的知识”。虽不能以偏概全,但总体上我认为这句话是有道理的。相较于一直在课堂中被动性“灌输知识”而言,主动探索知识、参与科研的难度其实更大。这条路也注定不会一帆风顺,但这也意味着我的收获也将更多。
我初次参与科研竞赛时,结果不出所料:输的难看。大一时的我气血方刚,豪言许下壮语,定要拿个奖证明一下自己。结果在某科研创新赛事的立项答辩环节被评委的“夺命三连问”问得哑口无言,我的科研处女座也就此失败,回去后我便深刻反思,科研只有拼劲而没有正确的方向是不行的,问题和解决方案的提出必须能经得住反复推敲才行。
大二我便跟随学长学姐们的团队参与竞赛,悉心学习选题、组队、分工、调研、文本撰写以及答辩的所有细节,最终成绩虽然没有很突出,但也是拿到了校级奖项,最重要的是相比于大一毛躁的我来说,我有了更多的耐心和方法。
(在国家治理论坛汇报论文)
找到一位好的导师十分重要,科研竞赛同样需要“导师引路——个人主持”的过程。大三时,我跟随一位十分具有耐心的导师参与项目,自学stata等软件分析数据,先后推翻20多个选题后提出一个相对质量更好的选题,完成2万余字的中英文写作,然后逐子矫正与校对……
经历这个过程后,我对科研项目的认真再次有了新的颠覆:原来需要如此细致和严谨的态度才能造就一个小小的成果!30余次的组会、从1.0—30.0的修改版本,完成如此浩大的精细工作足够考验一个人的毅力和能力。很荣幸的是,这次算是有了一个小小的成功,我们受邀参与了一系列国内外学术会议进行作品汇报。正因为对本课题如此熟悉并且全程参与,才使得我一个小小的本科生有勇气在学者荟萃的会议上侃侃而谈、回应质疑。
从被引领入门到独自主持课题,能力的提升需要厚积而薄发。从那以后,我便尝试独自主持或参与主持课题,申报国家级大创项目、校级新文科建设项目、参加挑战杯、“互联网+”大赛、模拟市长大赛等等,研究内容从绿色出行到智慧养老、从智慧交通到旅游城市建设,以专业特色为底蕴,小小的我也有机会深入国计民生的一线调研,发掘问题提出方案,在每一个课题的开展中深深感受到人文社科的专业魅力。
一路成长、一路收获,所以参与科研竞赛需勇敢迈出第一步、找对方向、师从强者、勇于创新、敢于担责。
04
保研,是信息战也是持久战
来到保研er们最关心的环节,如果已经确定了保研的目标,应该如何准备呢?
首先最重要的:绩点。即三年的(或前5个学期)的学业成绩,这不仅决定着目标院校对你整个学习能力的总体评价,也决定着你是否能够拿到本校的推免名额,这也意味着保研是一场长达三年的持久战。现实是非常残酷的,在大多数院校夏令营入营要求中,对成绩排名都有一定的要求,专业rank前3或前2%也会比其他同学更具优势。
其次,科研能力。即对方院校将评估你是否具备科研基本能力(如独立主持、团队合作、文字撰写、数据分析、实地调研、试验等能力),而这便体现在是否发表论文、发表什么层次的论文、是否参加科研项目或全国知名赛事并取得奖项等。因此,本科期间一定要注意该方面的积累。
再者是语言能力。即语言运用(阅读、口语、写作、翻译等)的实际能力。目前大多数院校面试的主要语言依然是英语,对于保研er们来讲,对自身的英语水平需要有更高的要求。通常来说,四六级600+或雅思7+的同学往往更具竞争优势(婉滢学姐的雅思团队真的超牛!保研er有需要提升成绩的真的可以尝试!)即便高考语言采用的是其他语言的同学,也建议抓好英语,因为目前面试大多还是英语面试。此外,高水平英语竞赛的奖项也在相当程度上能够证明个人语言能力(如全国大学生英语竞赛、外研社系列赛事等)。
最后便是其他实践能力。包括实习、志愿活动、沟通交流、学生工作、校园活动等。对于保研er来说,这并非是必须项,但却是十足的加分项。院校招生也一定不只想要一个仅埋头苦读圣贤书、两耳不闻窗外事的学生,现代社会也需要综合能力更强、有远见卓识并能独立思考、视野开阔的多边形学生。因此可以利用寒暑假去大厂实习、积极参与社会实践培养自己的实践能力,也通过可以饱览祖国大好山河、出国游学交流、赴联合国组织实习等方式扩充自己的视野。最重要的,希望大家可以真的为热爱而奔赴山海,否则每一项附加的活动都会导致自己满载压力和负担,只有热爱才会让自己乐此不疲、深享其中。
(报名夏令营需要准备的材料)
夏令营与预推免准备是一场信息战、细节战。大部分院校推免生的名额会放在夏令营阶段,预推免名额并没有夏令营多。因此保研er们一定要积极抓住夏令营的时机投报目标院校。多数院校设置笔试、面试等环节。笔试主要考察对本专业主要科目的内容掌握(我们专业主要是管理学、管理思想史、政治学等,也有少部分考察经济学或高数)、对时政热点的把握(对于政治类公管类专业来说这点十分重要,如今年很多院校考察数字政府、数字治理相关话题)。
面试环节通常是专业面+简历面的形式,除了专业知识、英语提问,还会问到简历内容、做过的项目等,部分面试问题比较具有结构性(如为什么选这个专业?读过什么书?对什么方向感兴趣?等结构化问题),再者可能会考察个人思考能力,针对某个热点问题展示个人见解等,这部分便要靠长久的积累和思维训练方式来沉淀了。
材料准备方面也能体现个人水平。无论是夏令营还是预推免,通常需要大量材料准备,包括简历、推荐信、个人陈述、研究计划、材料证明等,文字材料的准备也会对个人文字功底、内容排版、规范性等提出要求,部分院校要求邮寄材料或发送电子信箱,因此文件整理和发邮件也成为个人素质的重要细节,千万不能忽视哦。
(旅行时拍的照片)
05
写在最后
苏世独立,横而不流。活在当下,热爱当下。无论你打算走哪一条路,适合自己的便是最好的,希望你可以在自己的道路上坚持到底,创造属于你的璀璨银河。
学姐也开创了个人账号,致力于分享学习经验(主要是人文社科类)和上述提到的各类科研竞赛、夏令营准备、专业课学习、笔试复试经验等,欢迎一起来交流分享~
(个人小红书账号)
(个人公众号:月亮芝士站)
往期推送
合作及联系我们
微信:ValentineWang2022
邮箱:translator_wanying@foxmail.com