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菁莪•家掌通
课程导读
《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日正式实行。这部法律将带娃这件传统“家事”上升为国家“大事”。良好的家教、家风，会给孩子讲好“人生第一堂课”，帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”。父母的陪伴与爱，如同涓涓细流，滋润孩子们的心田，正如杜甫诗曰“随风潜入夜，润物细无声”。
课程内容
金华市李渔小学一（8）班
江南家长
刚开始看到《家庭教育促进法》的时候，我的第一感觉是不可思议，家庭教育还需立法？看了之后，便明白了，这是一部未成年人的保护法，保护未成年人的身心健康及更好地受教育。
教育从来不是一件一厢情愿的事。教育，除了学校教育，还有家庭教育、社会教育。学校教育决定了你的远度，家庭教育决定了你的态度，社会教育决定了你的韧度。其中家庭教育又是其他两种教育的基础。所以人们常说，父母是孩子的第一任老师。可如今我们处在一个“加速时代”的浪潮中，不知不觉教育也裹挟进入了“快车道”，而缺乏慢下来的耐心，导致忘了教育的初心。从教育的本质出发，从以下两方面谈谈我的感受：
01
一要慢下来
一个家庭教育的方式，就能看出家长自己的人生态度。一个淡泊名利的人，他会愿意让孩子顺应天性，快乐地成长。反而言之，当我们强迫孩子参加各种补习班的家长，往往在此阶段是急功近利的。
我自己爱好书法，却从来未曾教过女儿书法，虽然她已经小学一年级了。爱人老是抱怨说，你再不教，我就给他报校外书法班了。而我经常对她说的是，书法是一辈子的事，慢慢来，不急。倘若不是一辈子的事，现在又何必急于去学它？我也是一名体育工作者，但也未曾认真地教过她跳绳。不知不觉，她从原来的一分钟八九十次到现在的一百八九十次，挺好。有些事我们只需慢慢等待，慢下来，等下去。
童年是人生中最快乐的时光，她的快乐源于她的单纯，想说就说，想做就做，童言无忌，不知无罪。没有世俗，没有利欲，没有顾忌，而这些属于我们大人，我们包袱太重，所以我们太累，请好好保护孩子的这份童真。童真并非等于无知，她相信花儿是会笑的，草儿是会想的，世上的一切是美好的，心存真、善、美，未来不会假、大、空。如果少年老成，我是否能归咎于她家庭教育的失败？
假如你留恋你的童年，请你也尊重孩子的童年。当孩子开心快乐玩耍时，请不要用你自己眼中所谓的正经事去打扰她；当孩子编织美好的梦想时，请不要用你眼中的世俗去纠正她。说到这一点，我很庆幸女儿的生日是9月8日，这样就可以迟一年上学，她的童年能长一点点。
有次放学接女儿，听到几个家长在议论，其中一个手捧好几本课外书的家长A说，一本书也看不完；家长B说，初中都没这么多书；家长C说，这个学习和我们吃饭一样，多了消化不了，周六周日还有兴趣班，小孩一点空闲都没有；家长D补了一句，叫你挑300斤的担子，挑的动吗？这个视频我还保留着。虽然课外阅读是需要的，但过了头，就成了孩子的学习负担和家长的焦虑。记得周国平引用爱因斯坦的话，“忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育”。当然，这些都过于绝对，我认为学校教育还是最有效率的教育，面对学校和校外辅导的双重压力，所以国家出台了双减政策，还童年于学生。
02
二要做出来
环境是一种潜移默化的教育。常说近朱者赤，近墨者黑，孟母三迁的故事说明，孟母非常明白环境的重要教化作用。现代科技水平发达，电子产品日新月异，抖音、游戏都充满了诱惑力。我们自己没事儿都拿着手机不放，把原本陪孩子的时间花在了手机上。所以，此时国家出台《家庭教育促进法》是很及时的，其中第二章第17条说到亲自养育，加强亲子陪伴，潜移默化、言传身教相结合。
下班回家，吃罢晚饭，我偶尔会走进书房提起毛笔，蘸上墨汁写上一会儿字，而此时，五、六岁的女儿也会偶尔溜进来，抢过我手中的毛笔，大刀阔斧地涂上两笔，虽然字不成形，犹如墨猪，但我从不责备。有次，我偶然发现女儿在书房临摹国画鲶鱼，一看，形态还真有几分相似，难怪女儿的理想是将来成为一名画家。
学海无涯苦作舟，我们一辈子都在学习。而小学教育多数是培养一种行为习惯和学习能力，是基础教育，是为了终身学习打基础的教育。小学不在于他学会了多少文化知识，而在于中学、大学、未来，他有自主学习的习惯和学习方法，能自我教育，这才是一生的财富。今天，我们大人唯恐孩子虚度光阴，逼迫着孩子们做繁重的作业。卢棱说：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”让我们有的放矢，有所为而有所不为，让我们以《家庭教育促进法》为保障，以双减政策为契机，让我们淡定些，让孩子轻松些。
教育是一项系统工程，而家校合作是行之有效的途径。最后引用汪国真的一句话作为结束语：自然给予了我们空气和土壤，教育则是绿地，是为了使这片土壤蔚然成林。
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本期督导 蒋飞英
设计策划 蒋飞英
文案修改 姚慧超
文 字 江南家长
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