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今日冬至，看了教育写作群里齐传鹏老师分享的文章，满满的是崇拜，也有惭愧。
这段时间太忙了，一向坚持日更的我断更了好久好久。
每到睡前想到今天自己没更新文章，内心满满的不安。
“太忙！没时间写。”肯定是借口，写作群里那些老师不忙吗？他们每天都在坚持输出。
齐老师2024年的盘点，我统计了一下：在《班主任之友》发表4次，《教师博览》发表1次，《德育报》发表2次，《新班主任》发表1次，《中国教师报》发表1次，《星教师》收录1篇，《创意家长会》收录2篇，高规格讲座开展4次，并且每天都会帮助全国各地的朋友们点评文章......
这一串串的数据自动会说话，不需要更多的语言来形容。
这一年，我有幸认识了好多榜样名家，在她们的熏陶下，我也在不断地努力尝试。
2024年，我学着她们的样子去写，打水漂了3次，就再没去努力了。
弯弯老师的话激励着我，讲述了她前32篇都水漂的故事。
何蕊老师各种参赛、发表、出书、飞往各地开展讲座、创新各种班级智慧管理......她的故事也激励着我。
后来，跟着盟友们的步伐，我坚持每天必须在23:59之前发表一篇。一直从年初坚持到了下半年9月开学。也收到过很多认可的反馈。
但在9月高温延期开学之后，我就在大部队中掉队了。
虽然常常走在路上，脑海中就有着思绪万千，但总是因为各种事情而耽误。归结一点，还是惰性原因。
万幸的是，我还有那么多的盟友在前面引路，结实的这一批批榜样，一批批高人，就是我后续前进的灯塔。
读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如高人指路。高人指路后，就要靠自己去领悟，去坚守。
如齐传鹏老师所言，教师要走出“围城”，去寻找尺码相同的人，去寻找同频共振的人，这样就不会孤单，不会为了鸡毛蒜皮而斤斤计较，不会一有时间就去怀疑这个讨论那个，尔虞我诈。走出去，遇到更多有意思的人，有趣的灵魂，他们会慢慢治愈你。
常说“井底之蛙”，我发现我更喜欢这种解释——如果说我们都是那只蛙，注定不能跳出那口井，没关系，我们努力，去拓宽井口，让井口跟大海一样大。那么在不在井里，又有什么关系呢？何必去责怪“井”，说是它太窄？
今年落后的已经无法弥补，毕竟每天都是新的一天。但是2025年我会跟着榜样们的脚步前行。
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