【上清走笔685】我在理发店里取“真经”｜唐玉婷

政务 2025-01-26 07:30 湖北

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我在理发店里取“真经”

■唐玉婷

今天真是糟糕的一天。

我将学生一一送到家长手中，随后慢慢地走在回家的路上，脚步有点重，嗓子隐隐有些痛，我脑海里还在回放着今天课堂上发生的事情。我在讲台上激情地讲着课，可总有那么几个孩子心思不在课堂上，不是在玩手指，就是佯装读书不看书。果然不出所料，请这几个孩子回答问题，站起来后一言不发，睁着一双无辜的大眼睛，忽闪忽闪地望着你……当时就有一团火在我的心底燃烧起来，我努力地压着这团怒火请他们坐下来认真听课。

我平复情绪引导孩子们观察生字，引导孩子们思考：这个字是什么结构啊？哪边宽哪边窄啊？有没有哪一笔在橫中线或竖中线上啊？一个问题抛出来后，总是那几个人举手，还有很多同学就在那静静地坐着，不知道是在看戏还是沉浸在自己的世界中。我回想起我带的上一届学生，这个时候总是他们最热闹的时候，一只只小手举得高高的，就怕老师不点他回答，而且还不用老师一个问题一个问题地引导。看着这些已引导了快一学期却仍然不会观察生字、不给我一点反馈的孩子，我心中的这团火终究是没有压住。这时还有几个没“眼力”的孩子在玩自己的手，我心中的怒火窜了起来，我感觉到心跳加速、脑袋发热，于是免不了一顿“狂风暴雨”般的训话。

回到家中，我感觉身心俱疲。吃完晚饭，我对先生说：“我们出去洗头吧。”说走就走。我们来到附近一家理发店。为我洗头的是一位非常健谈的女性，她和旁边一位顾客聊着现在的教育，聊着孩子学习的状态。我有一句没一句地听着，她说她家的孩子今年九月上初一到现在三个多月时间已瘦了九斤。我心一惊，问道：“初中这么累吗？他愿意学吗？”她回答道：“学得可起劲呢！孩子基础不好，不努力不行。他的语数英三科老师都是很厉害的老师。我儿子这次考式没考好，他老师对他说他进步空间很大。”一阵爽朗的笑声后她又说：“离满分还有几十分，可不进步空间大呢。”我也微笑着，心想这老师很善于鼓励学生。她又笑着说道:“他的数学老师可幽默了，有一次看到我儿子的头发说‘你的发型是最帅的，我也要去剪一个。’班上的孩子都很喜欢数学老师。”“我儿子还说老师常点他回答问题，虽然很多不会，但是他说这还是蛮有作用的，他就认真听，一个个问题就弄明白了。”……她滔滔不绝地分享着他儿子老师的“故事”，我心想，这孩子是多么喜欢这些老师，多么喜欢这个班级，才会让自己的妈妈在对外人说起来也是这么高兴！

听着她的讲述，我有一种想向这几位老师学习教学和学习管理班级的冲动。当然，去拜师学习这不现实，不过，通过我自己的“悟”，也明白了一点点，那就是得让学生喜欢自己，而重要的方法就是表扬和赞美。毕竟这位老师连发型都可以赞美，孩子还觉得很受用。想到这里，我仿佛获得了教育孩子的“真经”，此刻，我心里没有像刚才那样堵得慌了。

回到家，我看到还在上幼儿园的小宝在客厅里写着字，那是他自己给自己布置的作业，女儿在房间里写着自己买的习题。我赶紧念念我的“真经”：“小宝学习好认真哇！这字越写越好看了！”话毕，小家伙写得更认真了。这时女儿走过来说：“妈妈，我今天很早就做完作业了，还另外做了套试卷。”表扬的机会又来了，“我姑娘最近学习状态很棒啊！继续加油！就是因为有姐姐带的好头，弟弟才这么爱学习！快去洗漱吧，今天早点睡！”女儿喜滋滋地去洗澡了还表示明天要更努力。

儿女的乖巧，竟在我的表扬声中表现了出来，看来表扬的效果还真不错。我急切地想对我班上的孩子们试试，白天发生的事情又像电影镜头一样涌入我的脑海：那个淘气的小男孩在丢垃圾时遇到同学在抬垃圾桶，他丢完垃圾也默默地帮忙抬着，一起去倒垃圾；那个坐不住的小女生这几天在课堂上回答问题很响亮，坐得也比以往端正……我为什么没有表扬他们呢？我要“狠狠地”表扬他们呀！

今晚真是个美妙的夜晚！我躺在床上，想着我班上的娃娃们，只觉得今天的夜晚格外漫长……

（作者单位：松滋市实验小学）

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