【开学第一课 班会课 讲座】少年,你亦可以闪闪发光

教育   2024-08-29 09:14   广东  

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随着新学期的帷幕缓缓拉开,学生们带着对未知的好奇与期待重返校园。在这个重要的转折点上,他们不仅要面对学习内容的升级,还需适应新的班级环境、建立新的同学关系,并快速融入高中生活的节奏。此时,学生的心理调适与适应能力显得尤为重要。


奥运会作为世界体育的盛会,不仅展示了各国运动员的卓越技艺,更传递了坚持不懈、勇于挑战的精神。这些精神与学生们在新学期面临的挑战高度契合,为教育教学提供了宝贵的资源。因此,本节课以“汲取奥运冠军力量应对新学期”为主题,旨在通过讲述奥运冠军的奋斗历程和精神风貌,激励学生以更加积极、坚韧的态度面对新学期的各项挑战。



本节课包含内容

课件、教案、视频、逐字稿


01 导入



设计意图:通过回顾奥运会精彩瞬间(播放视频),激发学生兴趣,引出本课主题。


02 汲取奥运冠军力量应对新学期

从四个方面跟学生讲新生心理调适。

(截取部分ppt)


活动内容:

1、积极态度:讲解积极态度的重要性,鼓励学生以开放和好奇的心态面对新环境。

2、主动探索:指导学生利用课余时间探索校园,增强对学校的认同感。

3、了解规则:强调了解学校规章制度的重要性,引导学生阅读学生手册。

4、遵守纪律:通过案例分析,让学生认识到遵守纪律的重要性。






活动内容:

1、制定明确目标:潘展乐等奥运冠军为例,引导学生设定高中阶段的学习目标。

2、保持专注力:通过全红婵的专注力案例,讲解如何在学习中保持专注

3、努力与坚持:郑钦文为例,强调努力与坚持对于实现目标的重要性。



活动内容:

1、团队合作:以陈芋汐和全红婵的合作为例,讲解团队合作的重要性。

2、相互支持与鼓励:引导学生学会在朋友或同学遇到困难时给予支持和鼓励。

3、尊重与理解:通过案例分析,强调良好沟通的重要性。

4、面对竞争,保持友谊:引导学生正确处理竞争与友谊的关系。



活动内容:

1、保持个人节奏:以樊振东为例,讲解如何保持个人节奏。

2、保持自信:通过潘展乐的采访片段,强调自信的重要性。

3、正向心理暗示:以马龙为例,介绍正向心理暗示的方法。


03 教师总结



活动内容:

教师总结本课要点,鼓励学生怀揣拼搏之心,以自信为帆,迎接新学期挑战。

学生分享本课学习心得,教师给予反馈和建议。



课件获取方式


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