今年暑假，我们组队参加了大学生讲思政课比赛，以“因地制宜发展新质生产力”为题，以习近平总书记在长春新区的足迹和视角为引，对以新质生产力迈向东北全面振兴的道路进行了探索研究。下面是我们几个月来的一些思考。把道理讲深是由道理本身决定的。新质生产力理论自从被习近平总书记于2023年9月正式提出，便火速成为了学界热词，众多学者纷纷对其进行理论阐释，说法众说纷纭。面对这样的现实情况，怎么才能讲好新质生产力？理论是深刻的，心态是抗拒的，文献是纷繁复杂的，知识容量是亟待充实的……头脑风暴的畅想很容易安抚深究理论的苦涩，常常连“讲什么”的前提还瞄不准，“怎么讲”的丰富形式就已经在脑中频频闪现。要想讲好新质生产力，对“讲什么”的深入研究将是思政课教师的必经之路；而要想讲深，就必须要先讲准。讲准，就要找到参考的那条准线，不能被浩如烟海的文献给困住。在前期，我们做了大量的文献阅读，并把这些文献按照权威度和可信度分为了四大类，依次为：习近平总书记的讲话以及重要会议关于新质生产力的论述；人民日报、求是网等官方权威媒体的文章；各领域学者的阐释；各地方结合本地实际情况发展新质生产力的报道。在研读并领会中央文件的精神后，思政课教师就可以借助官方权威媒体文章的阐释，进一步深化认识；在众多学者的文献中，就某些具体的理论点进行理解；最后利用各个地方的报道，在生动的素材中进一步激发灵感。我们所处的是一个各类社会思潮相互激荡的时代，当代青年与时代同向同行，但同时也会表现出具有明显时代特征的困惑：内卷和躺平、理想和现实、主义和问题、小我和大我、离开家乡和建设家乡……撰稿之前，我们对于身边其它专业的同学进行了广泛的调查研究，发现理工科专业的同学——他们即使时刻接触着科技前沿问题，正在从事有关新质生产力的实践——对于新质生产力仍是一片茫然；而很多人文社会科学专业的的同学，停留在“听过但不理解”，或者仅仅在某些做过的题目上有着零碎的记忆留存。他们脑中会有种种困惑：什么是新质生产力？新质生产力与我有什么关系？我能为新质生产力的发展做些什么？只有弄清楚学生内心的种种疑虑，直面问题、找准症结、在教学过程中解答疑虑，思政课教学才能更具有针对性。学理性和通俗性的平衡是我们本次教学设计的最大困难之处。要怎么讲能够让一条条复杂的原理性知识生动地走出课本，易于同学们接受和传播？我们试图用“穿针引线”破解难题，穿的是原典理论的针，引的是本土性素材的线。原理深、论述杂，如何破题？思政课教师可以在所处学段教材内容的基础上，通读前文中所提到的权威文件，以最简单的语言抽丝剥茧出新质生产力的基本理论主线，如新质生产力与新型生产关系之间的辩证关系，如高科技、高效能、高质量三者之间层层递进的逻辑关系，如教育、科技、人才体制机制改革对新质生产力发展的支撑关系，有取舍地把握新质生产力理论的呈现逻辑。新质生产力作为一个抽象概念，只有与社会现实、学生生活发生联系，才能真正能让学生产生具象化的理解。什么样的案例能够精准代表新质生产力，且具有直击人心的力量？我们想到了“因地制宜发展新质生产力”。因地制宜是就地区原有的产业基础、资源禀赋、生活习俗、现实问题而言的。在课堂上，这种因地制宜可以呈现为贴近学生生活的本土性案例。在东北三省，新质生产力可以是新的冰和雪、新的粮和谷；在西北内陆，新质生产力可以是新的风和光、新的煤和油……新质生产力可能就在一杯奶茶、一件棉衣、一支圆珠笔里。案例素材的呈现形式可以是简洁明快的，比如在时空的维度上加深学生对新质生产力的具体感知，带领学生感受一分钟之内新质生产力带来的变化。思政课教师也可以将思政课带进社会的大课堂之中，带领学生走进展现新质生产力发展的场馆或企业，以总书记的足迹为线索，开展一次“行走的思政课”、“场馆里的思政课”，拨开笼罩在新质生产力周围的重重迷雾，体会新质生产力在当地经济社会中的迸发，进而推动感性认知到理性认知的升华。![]()
人是生产力中最活跃、最具决定意义的因素，青年正是未来引领新质生产力发展的生力军。在思政课中讲好新质生产力的最终目的是引导广大青年树立正确的价值观念，化知识为力量，在不同领域为强国建设贡献出自己的青春力量。那如何实现这一最终目的？我们所讲授的东西要在青年心中产生最切己的思考，这种思考是从自身出发，最后通往国家乃至世界的思考。这就决定着思政课教师也必须有更为广阔的视野、更有力量的人格。新质生产力是针对新一轮科技革命和产业变革、大国竞争加剧以及我国经济发展方式转型等重大挑战在当下形成的历史性交汇而提出的先进生产力质态，是国家重大的战略需求。新质生产力的形成和新型生产关系的构建不仅有利于国家的发展，也真真切切地为青年人发展带来了十足的好处，带来了更为广阔的发展前景。要想把学生培养成什么人，自己首先就应该成为什么样的人。高质量发展的生力军不仅仅是青年，更是教师自身。思政课教师在结尾处在不妨把“你们”转变为“我们”，回归第一人称视角，让教师的深厚情怀感召学生，让思政课真正走进人们的心中。![]()
二、视频链接与讲稿
下附视频链接，请大家移步B站观看，留言区附讲稿获取方式。
https://www.bilibili.com/video/BV1An1aYUESR?vd_source=62420585e31cf7c3cf2a269e715b7586
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