最近很奇怪，每一次聊关于学历提升的话题。
总会有读者纠结，在编中职老师要不要再去提升下学历。
从古至今，我们这个社会于普通人而言，根本就没有退出机制。能上能下，那叫退出机制。只能上不能下，那就叫没有退出机制。我们这个社会很多领域，只要进入内卷的游戏，你就没得选，只能一直玩。于中职老师而言，很简单，你以离开中职学校为基准，先判断三点：当中职合并，甚至转型升级，你现有的条件符不符合学校新的引才要求。第三点，你的技能、背景、资源等等是否有市场性的舞台可以施展。如果这三点答案全部都是否定，那就不是要不要的问题，而是什么时候读的问题。当然了，说了这么多，你会讲，我就一中职老师，我有编制，我就躺平。除了极个别掌握高精尖技术的老匠人，大部分老师应该向左向右看看。如果你是一位有技能的中职老师还好，如果咱没有过硬的技能呢？以前大家都不卷读书的时候，中专照样也可以做公务员，你放现在试试看？门槛你都不可能看得见。2024年，新增831个博士学位授权点和1924个硕士学位授权点。大家拭目以待，以后中职学校本科成历史，硕士是标配。只要学校支持，个人有经济条件，时间、经济、政策都允许。中职老师千万不要傻傻的拒绝去提升学历，当学校收紧支持，后悔莫及。在编中职老师读硕读博，就一个大原则：非必要不辞职。除非你要读的硕士、博士，能直接帮你改变命运，可以帮你向上选择。国内的硕士尽量选非全，国外的硕士只考虑选一年制或寒暑假。国内的博士没得选，大部分得辞职读，国外的博士要么选全日制要么寒暑假。至于水不水的话题，硕士、博士学位只有是真实有效，别管再水也是硕士、博士。
作为老师，只需要尊重规则、遵守规则、利用规则即可。学校奸，老师要更奸，你不如他奸你是搞不过他的，一物降一物靠的不是道德，是实力。至于具体的读硕读博小道消息和“捷径”，外语怎么学？道路怎么选？学费怎么省？风险怎么规避？咱们周末直播间里聊，这个周末恢复正常一周一次的私域直播。教育、管理、艺术、体育、旅游、护理、医学、计算机、大数据等等。
