To父母: 寒假，怎样才能让孩子爱上阅读？(No. 1142）
今天，一位心理老师来找我，说自己遇到了一位很迷茫的家长，家里有病人，但是什么都替孩子安排好了，孩子的学习成绩却始终上不去……
怎么回事呢？
家长说: 老师，我们家什么事情都不让孩子操心，他爸爸生病是有一段时间了，可是家里有人照顾他啊，不需要她做什么的。而且爸爸看病经济有点紧张，花了家里很多积蓄，但是我们从来都没有亏待过她。该参加的活动，该去上的培训班，该和同学一起的交往，我们都让他参加啊，没有说少给钱，或者制止她参加！可是这个考试成绩怎么就好不起来呢？
我顿时想起了同样的情况发生在我六年前带过的学生身上。
这个孩子有一次问我: 老师，我想问问减免学费的政策。我告诉她按照文件要求需要低保证等证件，她很遗憾地摇摇头，我觉得有些蹊跷，在我的继续追问下，她才说爸爸因为心脏病，现在需要经常治疗，花费大，而且好长一段时间没有工作了。妈妈一个人养家好辛苦啊！
我意识到孩子需要帮助，可是没有低保证，怎么办呢？我让她把家庭的困境具体情况反馈给我，例如得了什么疾病，每个月的费用是多少，家庭的具体开销是多少等等，同时我准备联系家长，帮她申请困难补助。
这个时候孩子赶紧摆手，叹了一口气: 算了老师，我爸爸其实不让我告诉别人。我顿时意识到大家都想保守这个秘密。我们有句俗话: 死要面子活受罪。家里人彼此就开始内耗了。
在家庭遇到困境的时候，父母越希望孩子能够懂事一点，勤奋一点。他们虽然不会告诉孩子大人的难处，但是面部紧张的表情，常常皱眉头，欲言又止，唉声叹气，偷偷打电话向亲友借钱，甚至银行催款单等，会让孩子很难受和愧疚，产生较大的心理压力。
再加上大人不让孩子帮忙，总对孩子说:你不用管，读好书就行了。看起来是让孩子放心，其实会加深孩子的低价值感: 原来我真的没用，家里的事情我什么忙都帮不上。
此时，孩子如果在学校遇到了困难，她也不敢吭声，只能默默承受。因为，这会给家长添堵，会让爸爸妈妈不高兴的。心理负担再次加重。
父母为了提高成绩，还节衣缩食让孩子补课，可是她真的学不懂，成绩并没有提升，这更让父母难过，让孩子否定自己。家庭情绪进入了恶性循环，亲子沟通受阻，大人难受，孩子也难受。
我于是开始劝说孩子的家长，告诉他们我的一些建议。
既然是一家人，孩子也读高中了，就应该大家一起面对。爸爸生病了，配合医生，积极治疗，咱们都有医保呢！一家人搞好关系，彼此温暖，就能产生积极的力量，抵御疾病。
孩子平时不在家，放假的时候能帮忙干活就帮忙干活，不仅缓解她的内疚心情，还能表达对爸爸的关心，也是一种放松的方式。多好啊！
家里经济遇到了困难，那我们好好规划。学习上的投入，例如补课等活动，一定要自己需要，对自己有启发，并且确实在可承受范围内。也可以选择更经济的方式，例如提高听课效率，找同学讨教，免费的网络资源，学校的提问答疑等等。尝试不同的学习方法，说不定还能找到自己的增长点呢！
家里遇到的困难也是人生的必修课，这就是顺其自然最真实的挫折，恰恰教会孩子面对逆境。
父母的心态可以影响孩子一辈子。如果父母用成长型心态: 一切困难都是资源；用积极心态: 没有过不去的坎，一切都会好起来；孩子学到了什么呢？那就是: 没事儿，总会有办法的。这就是希望感，总觉得有希望就会一直往前闯，就会去想出路，哪怕失败了也会认为是暂时的。
任何教育事件都可以变成教育条件。后来这个孩子的家庭在我的帮助下，逐渐走出情绪的阴影，身体等各方面都越来越好了。
我把这个故事分享给来提问的心理老师，希望能帮到他的家长！
老师，虽然家里有病人可以帮我申请减免下学期的学费吗？
招募||麻辣陪你做爸妈——第1期公益活动报名了！（No.1137）
每日一记||寒假，如何培养孩子的亲情观！(No. 1141）
每日一记||学会“四不”，变冲突为理解——破解家校沟通难题锦囊之三（No.1135）
作者简介：
网名“麻辣班主任”（抖音号56330162099）
深圳24年高中班主任经历
人民德育（深圳）家庭教育专家委员会专家
人民德育骨干教师委员会委员
广东省中小学德育研究会理事
广东教育学会中小学德育专业委员会第五届理事会理事
广东省中小学家庭教育指导专家委员会首届委员
深圳市“五一巾帼标兵岗”、“工人先锋号”负责人
深圳市陶行知研究会班主任成长专业委员会理事长
深圳市第二、三批名班主任工作室主持人
深圳市首届百位“我最喜爱的班主任”
深圳市妇联首届家庭教育讲师团成员
深圳市高考工作先进个人
深圳市福田区兼职督学
福田区关心下一代工作委员会特邀讲师
福田区劳模和工匠人才创新工作室主持人
福田中学“家庭教育”品牌课程主持人
福田区“大先生”计划“领航教师”培养对象
福田区春晖家长学校资深讲师
福田区优秀班主任、优秀共产党员、十佳班主任
所写案例曾经荣获广东省优秀案例、深圳市教育局、深圳市妇联优秀案例、福田区特等奖等荣誉。
广东省普通高考优秀评卷员香港中文大学（深圳）人文学院校外导师主持省、市、区等各级德育课题，参与国家级、深圳市社科院课题
