今天各区相继传来喜报，几个徒弟都获奖了。
原来带工作室，总觉得非要培养几个选手，获几个奖才能证明自己能干！特别是第一届工作室在2017年就带出了吴欣这个能干的徒弟，从区赛、市赛最后到省赛，一举获得广东省第七届班主任大赛的综合一等奖和教育叙事的一等奖，大家都对我投来了赞许的目光。
其实谁也不知道欣欣在省赛集训前的焦虑和无奈、到我办公室流下的泪水。她在赛前甚至都想过放弃，我说只要进省赛，深圳的选手一定能拿奖，哪怕是三等奖，我也会为你骄傲，因为我自己连比赛都不敢参加。
那年的比赛在佛山，赛前一天，郭校带着全校班主任们前去鼓掌加油；我第二天跟着赖局和冯处去观礼颁奖典礼。哇，深圳的选手大满贯，全部一等奖，大家开心地一起吃晚餐、一起坐着中巴回深圳。赖局还特别叮嘱，回家晚了，要女老师们注意安全，特别地温馨。
所以，班主任大赛的选手，我觉得不是我一个主持人能培养出来的，一定是靠天分+努力，还有团队的集体滋养出来的。省赛选手，真是脱了几层皮，从区赛到市赛到复赛到省赛，层层选拔，关关难过关关过。
看到欣欣的成长历程，我就知道工作室的力量其实是很微薄的，我就很佛系了，一心抓好日常工作，一心专注我的家庭教育。班主任大赛好的苗子是可遇不可求的，我需要的是自己的强大，而不是靠别人的肯定和奖项来贴金。
我需要自己足够强大，能够吸引优秀的班主任，带好自己的班级，主动参加学习活动。经过工作室的熏陶和感染，同时在学校踏实地干活，拥有足够的实践经验；遇到疑难杂症时学会跳出问题看问题，用积极、系统和发展的思维方式来解决问题，从教育的立场来帮助孩子，而不是用管理的手段去规训孩子。
他还必须自己看书、学习、提问、反思，要吃苦耐劳，要禁得起诱惑，要受得了委屈，忍得住寂寞。这有哪件事儿是我能替代的呢？所以，祥云教授有一句话我非常赞同：我就是方法，我就是道路。怎么用我这个方法，怎么走这个道路，那都得徒弟们自己去体会，自己去实践，道成肉身，方能智慧入心。
所以，带着功利心的、就想着拿证书的、蹭学时的、就想来解决问题的、只学术不求道的，我都能理解，但是能力有限，无法满足。
这次的“班主任风采大赛”，从教育局分配给我的任务后，我就集结了蓉蓉（国赛一等奖）、露露（名班主任工作室主持人、第二届我最喜爱的班主任）等优秀主持人，还特意邀请祥云教授坐镇，再加上各区精心组织的打磨，以及福田区的层层选拔。所以，我的徒弟们辛苦了！大家很给力！
虽然获奖，仍要回归初心：
要想做好当下的班主任，要真心去理解孩子和家长们，真的要放下很多心中的杂念，认真研究教育原理。守正笃实，久久为功！
妹妹和儿子在西班牙的新年合照！
作者简介：
人民德育（深圳）家庭教育专家委员会专家
人民德育骨干教师委员会委员
广东省中小学德育研究会理事
广东省中小学家庭教育指导专家委员会首届委员
深圳市“五一巾帼标兵岗”、“工人先锋号”负责人
深圳市陶行知研究会班主任成长专业委员会理事长
深圳市妇联首批家庭教育讲师团成员
深圳市第二、三批名班主任工作室主持人
深圳市首届百位“我最喜爱的班主任”
福田中学“家庭教育”品牌课程主持人
福田区兼职督学
福田区春晖家长学校资深讲师
福田区“劳模和工匠人才创新工作室”主持人
福田区优秀班主任、优秀共产党员、十佳班主任
深圳市高考工作先进个人
广东省普通高考优秀评卷员
香港中文大学（深圳）人文学院校外导师
所写案例曾经荣获广东省教育厅、深圳市教育局、深圳市妇联优秀案例、福田区特等奖等荣誉。
主持省、市、区等各级德育课题，参与国家级、深圳市社科院课题
