新员工培训|从校园人到职场人的转变课程

教育   2024-10-27 11:50   浙江  

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对初入职场的毕业生而言,从校园到社会、从校园人到职场人,是一个巨大的转变。经常会遇到心态失衡、自我为中心过多,角色转变困难、责任意识不强、团队精神缺乏、人际关系不良、沟通能力弱等现象。能否适应职场的转变、适应的快慢,都会对自己的职业生涯产生比较深远的影响。

本课程中,4大模块帮助新员工认知职场环境、提升工作能力,加速员工成长,与企业共创业绩。




课程收益

具备职场心智模式,看职场精英如何洞见;
具备自我认知能力,明确方向和路径选择;
具备职场胜任力,行走职场必备技能;
具备职场软实力,职场场景解决必备对策;

课程时间

2天(培训时间和内容可根据情况做调整)


课程对象

刚投入职场或是投入职场不久的大学生


课程大纲

第一讲:职场心智模式篇:看职场精英如何洞见

(一)校园人与职场人的不同
(二)职业与职业化
1. 职业的概念
2. 职业化的概念
(三)职业心智
1. 职业道德——敬业与忠诚
u 敬业心——摆正心态干好工作
u 感恩心——是公司成就了我们
u 包容心——做积极向上职场人
2. 能力结果——客户的满意
u 职业化养成的基础与前提
u 职业化员工的职业境界


第二讲:职场胜任力篇:有胜任力才能把控职场

(一)职业胜任力
1. 新时代对职场人的要求
u 基本办公软件能力
u 沟通和合作的能力
u 学习能力是发展分水岭
(二)职业执行力
1. 执行五步走
u 工作任务是什么—正确领会任务的要求
u 如何去思考工作—有哪些资源、多任务管理
u 如何去执行工作—意愿高、方法对、行动快
u 工作结果的要求—超越领导的期望
u 工作总结的过程—反思、改进、优化

第三讲:风格认知篇:知己知彼百战不殆

(一)了解自己的测评与渠道
1. DISC行为风格测试
(二)掌握不同行为风格
2. 掌控型行为风格
3. 社交型行为风格
4. 稳健型行为风格
5. 谨慎型行为风格
(三)不同行为风格沟通方式
1. 掌控型给结果
2. 社交型给赞美
3. 稳健型给关心
4. 谨慎型给距离


第四讲:职场场景篇:从容应对职场场景

(一)如何给人留下好印象?
1. 主人翁意识
2. PDCA法则(计划、执行、检查、处理)
3. 不制造麻烦
(二)厘清工作职责和业务流程
1. 认清自己的位置
u 我在哪?
u 我要做什么?
u 我做得好吗?
u 我身边有谁?
2. 了解公司和岗位
u 公司、部门组织框架
u 岗位说明书、业务流程
u 核心指标KPI
u 决策者+话语领袖+技术大咖
u 岗位能力三核
(三)矛盾从哪里来的?
1. 资源竞争
2. 责任模糊
3. 立场不同
4. 沟通不顺
5. 喜好偏差
(四)如何争取任务机会?
1. 日常多蓄能+关键是开闸
2. (能力提升+口碑积累)+(有备而来+给出承诺)
(五)如何精准获取任务?——5W2H
1. 需要做什么?
2. 为什么要执行这项任务?
3. 为了解决什么问题?
4. 什么时候要完成?
5. 关键里程碑时间有哪些?
6. 执行的场合在哪里?
7. 任务的相关人员都要哪些?
8. 如何达成?需要匹配什么资源?
9. 需要多少成本费用?
(六)如何向上级表达不一样的意见?
1. 部分同意法+提意见
2. 部分同意法+提问法
3. 关键词:同时
(七)如何寻求上级资源支持?
1. 链接目标(从目标和领导的需求出发)
2. 展示计划(可执行的计划)
3. 行动承诺(表决心)
4. 请求支援
(八)如何像老员工请教?
1. 先尽本分
2. BSQ原则(背景+方案+问题)
3. 精准发问+总结确认
4. 付出行动+及时反馈
(九)如何做好任务分解?
1. 时间周期分解法
2. 按结构组成分解
3. 按影响的要素分解
4. 保持沟通+先紧后松+保留弹性
(十)多任务处理时,如何做好平衡?
1. 时间管理四象限(紧急和重要VS时间和价值)
2. 提高效率(快捷操作+成熟流程+经验规律 )
3. 协商完成(询问建议+说明情况+提供方案)
(十一)执行任务中,出错了怎么办?
1. 担责,负荆请罪
2. 补救,戴罪立功
3. 复盘,总结经验
(十二)如何对一项任务进行复盘?
1. 回顾目标
2. 评估结果
3. 分析原因
4. 总结行动

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助理联系方式:冰冰 19906518391(微信)

排版 | 冰冰  审校 | 萧萧

    

蒋小华
关注我,我是蒋小华,组织赋能专家,匠道咨询、行课教育创始人,著有《赋能工作法》《守破离》《咫尺匠心》等书,曾为阿里巴巴、华为、三一等知名企业提供管理咨询与培训服务。愿这里能给你智性与陪伴。
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