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目次 | 《现代大学教育》2024年第6期

文摘 2024-11-20 15:54 湖南

2024年11月

第40卷

第

6

期

总第210期

双月刊

目次

理论探索

建构高校内部质量保障体系：理论框架与行动框架

文丨周光礼

P1

面向新质生产力的大学知识生产：转型、特征与路径

文丨崔延强　何臾熹

P10

学术争鸣

大学课堂教学“师之能”重于“器之利”——从孔子以手代筷说起

文丨燕　燕　李晓岩　李福华

P18

研究广议

“ 教科书思维”与教育研究的平庸化

文丨张斌贤

P28

教育阅读史：教育史学的新拓展

文丨李艳莉周洪宇

P34

外域检视

构建跨学科教育平台：英国新大学学习地图的重绘

文丨王宇遥　易红郡

P44

多域参较

福利性的变奏：高等教育普及化的“北欧模式”探析

文丨周　奕　别敦荣

P54

德育寻径

先秦儒家“仁近于乐”释义及其德育价值

文丨肖　潇　李建华

P65

管理经略

话语权力视角下世界大学排名影响力的泛起、强化及消解

文丨康云菲　刘宝存

P74

如何应对多元职业趋势：角色理论视域下博士生核心能力研究

文丨韩双淼　傅浩东

P84

改革纵论

数字时代混合式学习对大学生高阶思维能力的影响研究

文丨刘艳红　翟睿轩　任增元

P92

中国高校“在地国际化”引入虚拟交换的价值意蕴、现实可能与实践进路

文丨房欲飞　王克宇

P101

主办单位：中南大学

推文编辑：张赛

初审：阳珍花

复审：张芊

终审：曾山金

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现代大学教育

《现代大学教育》是全国中文核心期刊、人文社会科学核心期刊和中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，由中南大学主办，致力于推动现代大学教育的理论与实践，促进中国高等教育的改革与发展。

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