杨雪芬 李子江 | 美国大学商科教育的争论与改革——基于组织合法性的分析视角

文摘   2024-06-13 11:16   湖南  

2024年5月

第40卷

3

总第207期

双月刊

作者简介


 杨雪芬

(1994—)

河北邯郸人,北京师范大学教育学部教育史专业博士研究生,从事美国高等教育史研究。Email:yangxf1994@163.com。



 李子江

(1968—)

湖北十堰人,教育学博士,北京师范大学教育学部教授、博士生导师,从事美国高等教育史研究;北京,100875。


引用文献

杨雪芬,李子江. 美国大学商科教育的争论与改革——基于组织合法性的分析视角[J].现代大学教育,2024(3):69-77.



美国大学商科教育的争论与改革——基于组织合法性的分析视角


摘要:

19 世纪80年代到20世纪30年代是美国大学商学院兴起并寻求组织合法性的关键期,大学商学院的支持者和反对者围绕商科教育能否满足学生需求、能否满足社会利益以及是否契合大学职能等问题展开争论。这些争论揭示了商学院在实用、道德和认知合法性上面临的危机。强大的市场权力保障了商科教育的交换价值和商学院的实用合法性,但是,受制于公认的专业标准和现代大学观念的规约,商科教育的社会价值和学术价值备受质疑,削弱了商学院的道德和认知合法性。争论的焦点问题形塑了美国商科教育的改革要点,至今仍影响其发展。美国大学商科教育的争论与改革为中国大学商科教育的高质量发展提供如下启示:商科教育应引领商业变革与市场需求、重视商业伦理与社会利益、兼顾学术标准与职业特性。

关键词:

商科教育;商学院;工商管理;商业伦理;组织合法性;现代大学;专业教育


精读





主办单位:中南大学

推文编辑:吴芯宇

初审:阳珍花

复审:张芊

终审:曾山金

CSSCI来源期刊

全国中文核心期刊

中国人文社会科学核心期刊


微信公众号|现代大学教育

扫码关注我们

欢迎大家转载


联系电话:0731-88876856

编辑部网址:http://mue.csu.edu.cn/

欢迎投稿



现代大学教育
《现代大学教育》是全国中文核心期刊、人文社会科学核心期刊和中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,由中南大学主办,致力于推动现代大学教育的理论与实践,促进中国高等教育的改革与发展。
 最新文章