案例
有一天，一位富翁在家中被杀，财物被盗。警方在此案的侦破过程中，抓到两个犯罪嫌疑人，并从他们的住处搜出被害人家中丢失的财物。
但是，他们都矢口否认杀了人，辩称是先发现富翁被杀，然后只是顺手牵羊偷了点儿东西。于是警方将两人隔离，分别关在不同的房间进行审讯。
地方检察官告诉他们所面临的几种选择是：如果双方都认罪，双方各判5 年监禁；如果双方都不认罪，双方各判1年；如果一方认罪，另一方不认罪，认罪方被判 3 个月，不认罪方被判10年。
两个嫌疑犯该怎么办呢？如果两人都选择认罪，则被称为“纳什均衡”，也被称为“非合作均衡”。如果自己不认罪，万一对方认罪，后果更加严重。
“囚徒的两难选择”有着广泛而深刻的意义。他们两人都是在坦白与抵赖策略上首先想到自己，这样他们必然要服长期的刑期。只有当他们都首先替对方着想时，或者相互合谋（串供）时，才可以得到最短时间的监禁结果。
理论
从利己目的出发，结果损人不利己，既不利己也不利他。因此，只有合作是有利的“利己策略”。
“己所不欲，勿施于人”，但前提是人所不欲，勿施于我。
“纳什均衡”是一种非合作博弈均衡，在现实中非合作的情况要比合作情况普遍。
启示
博弈效应在生活中非常普遍。例如，在教育教学中，如果能引导学生合理的竞争，实现团结合作、互帮互助，好的资源、方法、思路共同分享，那么大家的成绩都会提高，班级整体成绩就会有大的突破。
在家庭教育中也是一样。一个家庭就是一个小团队，我们需要与孩子共同努力营造良好氛围，那这样的家庭环境更有助于孩子乐观向上成长。如果家庭氛围给孩子的影响就是自私而消极的，那么孩子的身心也会受到很大的影响。
