以下提到的民政均指浙江康复医院观音塘院区民政康复特殊教育部
友友妈妈：
关注“民政康复特殊教育康复部”此公众号已经很久了，一直都很羡慕那些来投稿的家长，终于我也有这个机会了。我们家友友现在是一位能独立上学的一年级小学生，并且经常收到老师很不错的反馈，很多测评都是优秀，他的所有表现完全超出了我的预期。从ADOS分数22分到12分，从一个什么都不懂的小朋友到优秀的小学生，这中间整整四年，没有寒暑假，只有日复一日，年复一年的融合与干预。
在干预这条道路上，时常有人问我有什么经验，身为一个不擅长学习的家长，我最大的经验就是信任民政，跟着民政的内容来做家庭干预！
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“来，2个月会让你看到一个大大变化的孩子。”应老师充满自信的语气给了我底气。在干预了就1个月的时间，幼儿园老师已经表示变化很大，能安坐、眼神变好，躺地上的行为也减少了。因为有这样的变化，我非常信任民政的老师，信任民政的安排。
民政的干预体系是很完整的，老师也很专业，他们能够根据孩子的实际发展情况去调整老师、调整课程。但是我想分享的是，在这里干预不单单是对孩子的，也是对家长的。在民政这个包容的环境中，我们家长也要利用这段时间努力提升自身的沟通能力，家长沟通能力的提升在孩子进入日常融合学习生活中能够起到大大的帮助。也许你会说我不擅长，但是我想说你可以的！
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我认为干预是一个系统的工程，不是今天学一点认知、明天学一点心智这样的分割组合，行为、认知与各方面都是相辅相成的。在民政这边，逐级提升学习，从欠缺太多需要个训到小班集体学习、到中班、到幼小衔接、乃至大课堂模拟学习，每一个环节的设计都是花了心思的。得益于牢固筑基，目前在小学的表现都还是超出预期的。在民政，我觉得老师们都是毫无保留的，每堂课的内容也是会分享的，我是一个不擅长学习的妈妈，但是我跟着老师的内容回家巩固，也会拍视频反馈给老师，老师们也会在空余时间给予回复。在这样的坚持下，孩子从刚开始不愿意做作业，跟我要讨价还价半小时以上到现在列好作业内容就能自主完成，就这点对比很多普通孩子都可以直呼优秀了。这些都是坚持带来的小美好。
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多方联动、多向沟通。建议还在就读幼儿园的家长在可利用一切资源之时不吝沟通，充分利用好这个环境，联动好幼儿园、干预机构、家庭三方，让幼儿园老师看到家长的努力和回应，家长的积极主动会让幼儿园老师更加愿意配合反馈，将在幼儿园融合发现的问题反馈给家长，同时家长也要跟机构老师多沟通多找方法，我们家绝对是多方联动的受益者。
此外，家庭内部也要做好分工合作。我们都知道孩子难带，家长也需要舒缓的情绪，这个时候我们需要内部做好分工。妈妈放手，其实爸爸也可以很好地引导，刚开始与我家爸爸进行单双号轮流辅导时，我是有点担心爸爸不到位的，但是实践后发现机制可以变通，要充分相信队友。
（干预最后半年部分回家作业）
“干预历程充满了艰辛，但看到孩子能够顺利进入小学，并且表现优秀，我们感到无比欣慰。”友友妈妈非常感激民政各位老师无私的帮助！
如有需要，
请致电0571-86439827
或添加圆圆老师微信咨询
供稿丨友友妈妈
编辑丨孙利群
审核丨应青
