如何轻松改善儿童注意力不集中问题

文摘   2022-12-14 17:07  

NJ22


儿童注意力

分析测试仪

NJ22儿童注意力测试分析仪是一种无创伤测量仪器,以测量儿童在跟踪运动和静止目标时眼肌电的电势变化规律来分析、诊断注意力集中程度。该仪器是国内较早引进并优化、进行注意力诊断及训练的多功能分析仪,它适用于我国6~16 岁儿童。其测试结果对于判断儿童注意力集中程度、指导医师用药剂量、判别疗效等方面提供重要参考指标。此外,通过该仪器的训练功能,可有效地训练儿童注意力,改善儿童多动现象。

NJ22儿童注意力分析测试仪

评估报告

注意力

注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,所以注意力被人们称为心灵的门户。

注意力对孩子的学习有着重要的影响,不过注意力并不是天生的,注意力靠的是后天的培养。


四个特性

1、 注意力的稳定性:是指通过主观努力,将注意力维持在具体对象上的能力,包括持续时间和专注质量,两者的乘积为注意力稳定性。


2、 注意力的广度性:是指在同一时间内,一个人能清楚觉察和认识具体客体的数量,也叫注意力范围,注意力广度和学习效率相关。

主要表现为:

1、 抄写时一眼只能看几个字。

2、 逐字阅读或抄写,阅读时跳行跳字。

3、 抗干扰能力差,东摸摸西摸摸。


3、 注意力的分配性:是指将注意力平均分配到两个或多个不同的任务中,并良好的协调处理,例如比听讲边做笔记等。

分配性缺陷主要表现为:

1、 不能边听讲边做笔记。

2、 边收拾书包边听老师交待事物,顾此失彼,丢三落四。


4、 注意力的转移性:是指一个人能够主动的、有目的的及时将注意力从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。注意力转移速度是思维灵活性的体现,也是快速加工信息形成判断的基本保证。




注意力维持时间

注意维持的稳定发展阶段

5——7岁      维持15分钟

7——10岁    维持20分钟

10——12岁  维持25分钟

>12岁          维持>30分钟



注意力不集中成为了现在很多家长担忧的问题,孩子注意力保持短暂,上课不集中,导致学业成绩下滑成为了很大的一个问题。因此我院引入NJ22儿童注意力分析测验仪,希望能够帮助到更多的家长解决问题,缓解焦虑,帮助儿童无论是在注意力保持还是在学习能力方面都有提升。



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编辑丨孙利群

审核丨应青



民政康复特殊教育康复部
浙江康复医院特殊教育部是集特需儿童干预、婴幼儿早期干预、儿童心理健康、家庭干预指导和科研于一体的综合教育康复中心,结合医学、特殊教育、学前教育、康复治疗学和心理学等多学科优势,以“医教融合”为教育康复特色,帮助特需儿童更好地发展潜能助跑未来
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