工欲善其事，必先利其器。为落实新课标理念，持续推进信息技术与英语教学的深度融合，充分发挥信息技术对于英语教学的支撑作用，12月19日上午，尹彤中学英语名师工作室主持人尹彤老师带领所有初中学员来到重庆市大学城第一中学校，参加由高新区事务中心主办的英语学科跨学段“信息技术与英语教学深度融合”主题研讨活动。
信息技术与英语教学深度融合主题研讨会开幕式
该研讨活动共分为四项议程，首先是领导致辞，其次是由小学、初中、高中、大学四个学段的老师做经验交流，之后由青海省海东市第一中学校的陈宁华老师带来有关数字技术赋能中小学英语教学的专题讲座，最后由高中英语教研员张云建老师做总结发言。
一、开幕致辞
活动伊始，大学城第一中学校长助理谭江驰介绍了本次活动的目的以及该校在信息技术赋能课堂教学的做法。重师外国语学院院长则强调了我们教育教学应该紧跟数字化时代的浪潮，重塑未来教育生态。接下来，高新区教育事务中心教研室副主任谭定军为本次活动致开幕词，谭主任提到了本次活动的亮点在于打破学段壁垒，持续推动着大中小外语教育一体化建设。
二、经验交流
首先，来自大学城树人小学的袁烨老师结合课例分享了高新区英语学科核心素养导向的素材资源与五学课堂双驱发展校本课程建构模型（CHZ-ESCCM）的应用。该模型以培养学生核心素养为中心进行文本开发和课堂重构，同时利用希沃课堂智能反馈系统直观感知课堂的教学质量和学生的学习情况。教师依托数字报告，重建学情分析，依托精准学情，再重构教学框架。
大学城树人小学的袁烨老师做经验交流
科学城金凤实验学校的王业艺老师分享了技术赋能下思维导图的实战技巧。王老师通过现场操作，给与会老师展示了用Xmind软件如何进行单元主题图的构建和教学思路图的制作，以及如何用AI自动生成思维导图，给老师们在教学中对学生进行思维品质的培养带来了很多启发。
科学城金凤实验学校的王业艺做经验交流
大学城第一中学校高中部的彭永乐老师带来题为“破解教学视频难题，AI智绘课堂绮丽”的分享与演示。彭老师推荐了Dream face和腾讯智影用以激发学生的兴趣和营造真实语境，开启导入与评价的全新篇章。同时，彭老师推荐文心一言、天宫AI和剪映用以对课文内容和主题进行生动演绎，为全面推进教育的数字化转型提供了可参考的范例。
大学城第一中学校高中部的彭永乐做经验交流
重庆师范大学外国语学院的陈君教授分享了她对于虚拟仿真实验课程建设的几点思考。陈教授从理念、内容、模式、评价四个方面具体分析了虚拟仿真实验课程建设的特色。同时陈教授强调，虚拟仿真实验课程是线下课程的有益补充，要做到线上线下有机融合，运用自身智慧，利用数智技术赋能课堂教学，帮助学生转“识”成“智”。
重庆师范大学外国语学院的陈君教授做经验交流
三、专题讲座
随后，来自海东市第一中学的陈宁华老师做题为“数字技术赋能中小学英语教学多功能工具的整合运用”的专题讲座。陈老师以自己AI生成的虚拟数字人做自我介绍开始，给老师们逐一演示了如何将AI应用于我们的日常教学中。刘老师的分享拓宽了教学视野，丰富了教学手段，也解决了老师们教学中碰到的一些技术问题。
海东市第一中学的陈宁华做专题讲座
四、总结引领
最后，高新区英语教研员张云建老师对今天的活动进行总结。张老师提到，今天的研讨会我们亲眼见证了信息技术如何为英语教学注入勃勃生机，如何助力学生语言能力和综合素养的全面提升，实现了学段间的无缝衔接，让我们全面了解了不同学段英语学习的现状与挑战，更促进了教学方法和经验的相互借鉴与融合，为构建一体化的英语教育体系奠定了坚实的基石。
百花争艳，雨丝风片。英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但对我们工作室而言，每一次活动都是积硅步至千里的过程。本次信息技术与英语课堂教学深度融合专题研讨活动让我们能更好地创新课堂，让课堂教学更高效，也让工作室的全体学员感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！
供稿人：李艳
编辑：肖启术 校对：王岚
初审：尹彤 李静 刘志成
终审：阳星
