为深入推进初中地理课堂教学改革，加快初中青年地理教师成长，加强新课标、新教材的研究。2024年11月27日在正则中学举行了“2024年璧山区初中地理青年教师优质课比赛”。本次5名参赛教师来自璧山中学集团、来凤中学集团、大路中学集团和璧山巴蜀中学集团遴选推荐的优秀青年教师。参赛教师们呈现了一堂堂精彩纷呈、各具特色的地理课堂，展现了地理教学的学科魅力与教师扎实的教学功底，地理教研员、地理名师工作室主持人周成仕老师、地理教研员赵昌凤老师担任此次赛课评委，其余部分工作室学员到场观摩比赛。
一、赛前精心筹备，确保比赛公平公正
本次优质课竞赛，参赛选手随机抽签决定出场顺序，成立了评委小组，由区内地理教研员以及巴南区地理教研员组成，确保了评审工作的专业性和权威性，制定了比赛量化评分表，从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学基本功以及教学效果等多个维度对参赛教师进行全面、客观的评价。
三位评委老师
二、教师各展所长，课堂竞技亮点纷呈
在比赛过程中，参赛教师们精心设计教学环节，采用情境教学，巧妙融入AI技术、实物对比、实验操作等多种教学手段，展现了地理课堂教学的新样态。大路中学的姚秋莲老师的《解旅游之惑，探气温之因》，在教学中采用AI数字人带领同学们“云”游北极、拉萨，感受气温差异，学生积极回答课堂问题。璧山巴蜀中学的聂云莹老师的《穿越冷暖，探寻世界气温》，采用教具温度计让学生学会读取气温值的正确方法，在教学中播放巴蜀学子到璧山气象站探寻气温的测量，让同学们感受身边的地理。璧山中学的沈扬扬老师的《探气温分布，觅避暑胜地》，以寻找避暑地为线索贯穿整个课堂，引导学生读图看图了解世界气温规律，并在课堂结尾让学生选择适宜的乘凉好地方，巩固知识学以致用。青杠中学的黎扬梅老师的《“扇”动全球——基于世界气温分布的电风扇投放分析》，以“风扇销售量”导入气温的学习，导入新颖，在课堂中分析南北半球陆地与海洋气温差异、世界气温分布规律，知识点讲解细致，师生互动和谐。高新中学的邓利君老师的《一叶知秋，一“图”知冷》，以一片红叶的变化拉近了学生与课堂的距离，小组讨论气氛活跃，学生上台师生互动，最后的“秋裤贴图”让学生感受气温对生活的影响。
优质课赛课现场
三、赛后公正评审，专家点评指明方向
经过紧张激烈的比赛，评委们秉持着公平、公正、公开的原则，严格按照量化评分表对每位参赛教师的课堂进行了认真细致的独立评分，由周成仕老师现场公布比赛结果。随后，由巴南区教研员罗安琴对本次参赛选手进行点评，罗老师肯定了参赛教师们的专业素养和教学亮点，同时也针对存在的不足之处提出了建设性的意见和建议，希望教师们能够继续加强对地理课程标准的研读，不断更新教学理念，优化教学方法，提升教学能力。
巴南区地理教研员罗安琴老师做点评
璧山区地理教研员周成仕老师公布比赛结果
此次区级地理优质课比赛，不仅为区内地理教师搭建了一个展示自我、互相学习交流的平台，更是对地理学科教学改革成果的一次检验，有力地推动了全区地理教学水平的整体提升。相信在未来的教学工作中，教师们将以此次比赛为契机，不断探索创新，为培养学生的地理核心素养、促进地理教育教学的发展贡献更多力量。
供稿人：杨军
编辑：肖启术 校对：王岚
初审：周成仕 李静 刘志成
终审：阳星
