引 言
倘若人类享有自由的话，
那么究竟是一种怎样的自由？
何为文化以及何为社会？
人类学是否为研究非人类留下了一席之地？
21世纪，我们该如何理解和思考人类学理论？
今天小惑为你推荐：
《剑桥大学人类学十五讲》
《剑桥大学人类学十五讲》
马泰·坎迪亚 主编
领学东方 出版
内容介绍
2024年10月，领学东方策划出版的《剑桥大学人类学十五讲》一经上市，受到热烈反响。
本书源于剑桥大学社会人类学系为社会人类学专业的学生长期开设的核心系列讲座，系列讲座以通俗易懂、内容广泛地讲授人类学理论为宗旨，主要面向本科生，同时也吸引了硕士生，经常还有博士生来旁听。这本书便是基于这一核心系列讲座，由剑桥大学社会人类学系9位教授集体讨论，精心讲授、撰写而成。
人类学是深入了解人这个物种的学问，是研究他人的生活、社会和文化的学问，在当今人与人交流不断加强的趋势下，了解人类学家对于人类共同体的文化、社会的观点，有助于我们更好地认识自我、理解他人，有助于我们拓展自己的想象力，思考我们自身生活的多种可能性和我们作为人类共同体的多种可能性。
本书关注许多根本性问题，涉及人类学的诸多经典理论，包括进化论、扩散主义（传播论）、功能主义、结构功能主义、结构主义、交易主义、新马克思主义、阐释主义、女性主义、后殖民主义，还有一些得到广泛讨论的理论流派和理论，如法兰克福学派、曼彻斯特学派、实践理论、行动者网络理论，同时涉及经典的和相对晚近出现的理论分裂，如“写文化”时刻、本体论转向。此外，本书还谈及人类学中的历史思维问题、田野点的扩展与边界问题、塑造和重塑人类学观念的独特作用机制。
在本书中，经典理论线索串联清晰且均有其在当下的继承和评析，前沿理论把握精准，重要议题覆盖全面，适用于社会科学学科和人文学科中的人类学（民族学）、社会学、历史学、考古学等相关学科的本科生、研究生、学者和授课老师，可以作为人类学（民族学）理论与流派课程教材使用，也可以搭配课程必读书一起阅读。
与其他同类型书不同，本书提倡通俗易懂地讲授人类学理论，并提倡一种启发法，提倡进行批判性思维。本书对于“流派与风格”的讨论并非仅仅是列举出存在于世界上的各种流派与风格。相反，这种讨论是一种启发式方法，可以帮助我们思考人类学理论中的变化和持续，并结合微观与宏观的层面深入探讨更广泛的交叉性理论问题。
本书使学生学会识别表明作者以特定的思想流派或风格进行写作的线索，这意味着学会将作者的叙述、描述和案例视为论据，而不是简单的关于事实或信条的陈述。这对于学生在阅读文献时批判性地发现文本中存在的想当然的看法、忽略的问题以及简化的方式等，都是非常有帮助的。
另一项技能是想象两种截然不同的理论视角如何可能运用于同样的经验材料，并会产生怎样的结果。反过来，这也是学会建构自己独特的理论观点的第一步。
作者简介
马泰·坎迪亚 | Matei Candea
剑桥大学社会人类学系教授，专长研究人类学理论与方法。他的《人类学的比较法》（Comparison in Anthropology: The Impossible Method）一书对于人类学领域最常使用的比较法提出了新见解，是伦敦政治经济学院的教师推荐用书。此外，他还有一本重新评估法国社会学三大奠基人之一塔尔德贡献的作品《塔尔德之后的社会学》(The social after Gabriel Tarde)等。
其他章节作者
鲁珀特·斯塔什（Rupert Stasch），剑桥大学社会人类学系教授，社会文化人类学家和语言人类学家。
凯若琳·汉弗莱（Caroline Humphrey），剑桥大学社会人类学系教授。
戴维·斯尼思（David Sneath），剑桥大学社会人类学系教授。
苏珊·贝利（Susan Bayly），剑桥大学社会人类学系历史人类学教授。
哈里·英格伦（Harri Englund），剑桥大学社会人类学系社会人类学教授。
理查德·欧文（Richard D. G. Irvine），圣安德鲁斯大学社会人类学讲师，在剑桥大学获得博士学位。
詹姆斯·莱德劳（James Laidlaw），剑桥大学社会人类学系社会人类学教授。
克里斯托·林特利斯（Christos Lynteris），圣安德鲁斯大学社会人类学系教授。
詹姆斯·莱德劳（James Laidlaw），剑桥大学社会人类学系社会人类学教授。
马里恩·麦克唐纳（Maryon McDonald），剑桥大学罗宾逊学院研究员兼研究主任，在剑桥大学社会人类学系教学。
杰西卡·约翰逊（Jessica Johnson），伯明翰大学社会人类学助理教授，研究性别问题。
保罗·海伍德（Paolo Heywood），达勒姆大学社会人类学助理教授，曾任剑桥大学社会人类系的副研究员。
玛里琳·斯特拉森（Marilyn Strathern），剑桥大学社会人类学系社会人类学教授。
知名学者推荐
这是一本内容新颖、编排风格独特的人类学理论书籍。该书的作者都是当下年富力强、思维活跃的学者，学术辈分上应该包括了几代学人。该书抓住了学术工作者可能最希望了解的内容与情景，即书写和刻画不同理论流派的风格。不同的风格代表着不同的思考维度，也体现了写作上的个人偏好。同时，也必须注意，特定的写作风格往往是作者深思熟虑，尤其是形而上思考之后的结晶，所以，在优美的叙事和理论的表达之后是不同作者认识论意义上的关怀，以及寻求理解“行动”之创新之途的不懈努力；同时也代表了某种哲学或者思想的流派。这些，都是读者喜闻乐见的。
——范可 博士生导师，贵州民族大学特聘教授、南京大学社会学院教授
本书内容丰富，对当前许多人类学理论中的现时论（presentism）提供了一剂有益的解药，充分考虑到某些最深层的根源与最新的发展，特别体现了这门学科中受敬佩的剑桥传统富有影响力的观点，字里行间中展现出一种兼具全球视野与历史深度的综合性。
——迈克尔·赫茨菲尔德（Michael Herzfeld）哈佛大学教授，欧洲人类学会会长
赠书福利
①赠书获奖者需要关注“政治学的困惑”公众号一个月以上；
②读者每个自然月最多只能获得一次赠书；
③禁止使用无法判断关注时间等必要信息的虚拟身份留言；
④本次共赠书3册，感兴趣的小伙伴可以在文末留言，表达对本书的期待或对相关议题的看法，截止2024年10月31日24：00，点赞最高的3条评论将各获赠书《剑桥大学人类学十五讲》译者亲笔签名版一册。欢迎大家在评论区踊跃发言！
排版｜张雨亭
审核｜付晓慧
（图源网络）
