为深入贯彻党的二十大精神，落实“立德树人”根本任务，促进班主任队伍的专业化成长，展现新时代班主任的综合素质、扎实技能以及育人风采，并进一步提升班级管理的整体水平，根据兰州市教育局《关于开展全市中小学班主任综合素能大赛的通知》的文件精神。9月23—25日，学校圆满举办了2024年班主任综合素能大赛，此次大赛通过精心设计的多个环节，包括考察班主任应知应会的基础性知识、撰写班主任育人故事、主题班会说播课、带班育人方略阐述、带班情境模拟答辩环节，全方位、多角度地展现了班主任在带班育人过程中的智慧与才华，以及他们个人的综合素质与魅力。参加比赛的8名班主任均为我校在职在岗且连续从事班主任工作超过3年的优秀代表。
9月23日下午在三楼会议室进行了笔试环节。笔试分为客观题和主观题考察。客观题主要考察班主任应知应会的基础性知识，主要涉及班主任工作的基本内容；主观题是以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校社共育、劳动教育、课后服务、生命安全和健康教育等为切入点撰写自身工作中的育人故事。在考试过程中，各位老师展现出了极高的专业素养与严谨态度。他们或深思熟虑，或文思泉涌，笔下生花，不仅展现了个人的知识储备，更通过真实的工作案例，生动诠释了班主任的教育理念与班级管理的艺术。这一幕幕认真答题、奋笔疾书的场景，正是对“学高为师，身正为范”这一崇高职业精神的最佳诠释。
9月24—25日下午在三楼会议室进行了面试环节。本环节包括三个内容：一是主题班会说播课。参赛人员以班会课视频片段为辅助，对自己的班会目标、班会过程、班会成效及反思等关键内容进行现场阐释；二是带班育人方略阐述。参赛教师提前撰写阐述文稿，现场阐述带班过程中的育人理念、思路和具体做法；三是带班情境模拟答辩。参赛教师现场抽题进行答辩，根据题目提供的假定教育情境或案例，分析提出解决问题的思路、对策和依据，展现教育理念和教育智慧。八位选手精彩地展示和详细解说，亮点纷呈、妙语连珠、各具特色。
本次大赛共评出一等奖一名、二等奖三名、三等奖四名。
在这次大赛中老师们展现出了高尚的师德情怀，灵动的教育智慧，卓越的创新能力。此次竞赛不仅增强了班主任的专业技能，还促进了他们对班级管理的深入理解和实践。同时，这也为我校班主任的卓越发展提供了一个宝贵的契机和平台。当好一个班主任不容易，既光荣又充满挑战。“为党育人，为国育才”不是一个口号，而是每一名教师肩上的责任。在今后的工作中，学校将一如既往，继续探索、研究班主任队伍建设的有效途径，致力于打造一支思想先进、业务精湛、能力出众的班主任队伍，以更好地适应教育发展的新形势和新要求！
终审| 顾青华
审核| 王文婷
供稿| 政教处
编辑| 葛 蓉
