【整学科培训心得分享】挺立潮头，方知浪高风急；登高望远，才见云阔天高---------走进十五中整学课培训心得
文摘
2024-09-29 12:22
甘肃
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挺立潮头，方知浪高风急；登高望远，才见云阔天高。只有学习不止步，教育才能阔步行。2024年9月9日，我有幸走进兰州十五中培训学习。作为一名语文教师，我深知语文教育的重要性和复杂性。这次培训是我职业生涯中的一次重要充电，为我提供了一个重新审视语文教学、深入探索其核心价值的平台。让我对语文教育有了更深层次的理解和认识。在此，我有幸与诸位分享我在兰州十五中培训学习的经历与心得。作为语文教育的从业者，我深感肩负的责任与使命，以及持续学习与自我提升的必要性。核心教学理念的强调
在本次培训中，我深刻体会到以下几个核心教学理念的重要性：学生中心：教育应以学生为中心，关注每个学生的个性和需求，提供个性化的学习路径和支持。终身学习：教师应树立终身学习的理念，不断更新知识结构，以适应教育发展的新趋势。批判性思维：鼓励学生发展批判性思维，培养他们分析问题、解决问题的能力。跨学科学习：通过跨学科的教学方法，促进学生综合运用不同学科的知识，提高他们的创新能力和实践能力。情感教育：重视学生情感的发展，通过文学作品、艺术创作等方式，培养学生的情感表达和情感理解能力。语文教育的深层次理解
语文教育，作为传承中华民族优秀传统文化的重要途径，不仅承载着知识的传递，更是塑造学生道德情操与人文素养的关键。在本次培训中，我深刻认识到语文教育在人文性与工具性上的统一。我们的教学不仅要传授阅读与写作的技能，更要引导学生深入理解文本背后的深层情感与价值观念，激发他们的爱国情感与对美好生活的追求。教学设计的重要性
一位卓越的语文教师，必须能够精确把握教材内容，巧妙构思教学环节，以确保课堂的活力与教学的有效性。通过本次培训，我学习到了教学设计的基本原则与方法，这将极大地提升我在未来教学工作中的效率与成效。多媒体、网络等现代教育技术已成为教学不可或缺的辅助工具。通过本次培训，我掌握了如何有效利用这些技术手段，以增强语文教学的生动性与吸引力，从而提升学生的学习积极性。课文教学的深入探讨
在本次培训中，我还深入学习了《狼牙山五壮士》、《暮江吟》等课文的教学方法。这些课文不仅具有丰富的文学价值，更蕴含着深厚的文化与历史意义。通过这些教学内容，我们可以引导学生深入理解文本背后的情感与价值观，激发他们的爱国情怀与对美好生活的向往。新教育理念下的班主任工作
新教育理念强调学生的全面发展与个性化教育。作为班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的心理健康、社交能力与道德修养。通过创新班级管理和教育方法，我们可以更好地激发学生的潜能，培养他们成为有责任感和创造力的公民。阅读与古诗词积累能力的培养
我认识到了阅读和古诗词在语文教育中的核心地位。通过创设情境、组织阅读活动和诗词朗诵会等多样化的教学活动，我们可以增强学生对语文学习的兴趣与热情，提高他们的语言感悟力与文化素养。新课标的响应
最后，我想强调的是，新课标对语文教育提出了更高的要求，强调了语文学科的核心素养。在教学中，我们必须紧跟新课标的要求，不断更新教学内容和方法，以培养学生的综合语文能力。结语
各位同仁，每一次培训都是一次宝贵的学习机会，它如同一束光，照亮着我前行的道路。学有所思，行之有向，向阳而生，追光前行！种子只有与泥土共荣，汲取能量才能岁物丰成。这次培训不仅提高了我对语文学科教什么的认识，也让我知道语文教学的核心除了知识点的传授，还有文化、情感和思维的传递。在今后的教学中，我将更加注重学生的全面发展，打好字词基础的同时，注重培养他们的阅读、写作、口语表达和思维能力，让他们在语文学习中得到真正的成长和提升。择一事，终一生，不为繁华易我心。今后的教学之路，我会继续坚守教育初心，秉承“向上生长”的勇气，“向下扎根”的毅力，努力学习，追逐光，成为光，散发光，以自己熹微之灯火为学生点燃更灿烂的梦想。
