培训启智促成长
交流共进谱新章
——兰州市第三十六中学政史地整学科培训（五）
2024年10月18日，兰州市第三十六中学政史地教研组结束了为期一周的跟岗培训活动。我们在优秀教师的课堂里尽情汲取智慧的养分，从理论的研习到实践的操作，从教学方法的深度研讨到教育理念的崭新更新，我们脚踏实地，稳步前行。
培训虽已结束，但这绝非终点，而是全新的起点。我们将满载着丰硕的收获回归自己的岗位，把所学所悟巧妙地融入日常教学之中。用我们的热忱与专业去点燃学生们对知识的炽热渴望。下面对本次培训活动进行简要的概括和总结。
研修启思，共筑成长路
在本次培训活动中，我们收获颇丰。走进兰州市第十五中学，那师生们精彩的书法展示，彰显着学校在练字方面的卓越成效；楼道里的作业展示，更是将知识与实践紧密结合，充分体现了对学生核心素养的精心培养。而师生们展现出的良好精神风貌，教师的敬业专注与积极向上的拼搏精神，学生们面带微笑主动问好的礼貌行为习惯，都给我们留下了深刻的印象。这次培训，为我们提供了一个相互学习、交流提升的宝贵平台，让我们在反思中不断成长。
教研引领，探索前行道
1. 明确方向，借鉴先进：早上第二三节课，政史地组大教研活动拉开帷幕。政史组长王小艾从简介、教师培养以及政史组特色活动三个方面给大家介绍了兰州市第十五中学政史组的学科建设情况。首先，在教研方面明确方向，包括确定教研指方向、丰富教研内容并成果化，划分教研类型、提出教研要求以及定期发布博约简报。同时，组织教师前往青岛外国语学校和南京学习基地聆听思政课，为教育新样态和思政一体化建设提供借鉴意义。还开展诊断课和汇报课活动，促进教师间的交流学习。通过这些举措，一方面为教师提供教学目标指引和交流平台，另一方面拓宽教育视野，学习先进经验，为提升教学质量奠定基础。其次，教师积极开发校本课程，满足学生个性化需求，注重科学有效的作业设计，引导学生学真知、思真理、践真行。此外，还举办特色活动，如文物仿制和思维导图绘制大赛，激发学生兴趣，提高学生动手能力、创新思维和逻辑归纳总结能力。
聆听完政史教研组学科建设之后，我们进行了研讨。在学习先进经验的过程中，我深刻认识到明确教研方向的重要性。这为我们的教研组建设提供了清晰的目标和指引。
2. 听课学习，博采众长：在听课的过程中，我们深刻感受到教师们扎实的专业素养和对教学的满满热情。教学目标设置精准，教学方法灵活多样，课堂气氛积极活跃，既体现了教学内容的丰富性，又展现了教学形式的多样性。尤其是思维导图的运用、教学评一体化的体现以及教学目标中对核心素养目标的展示和课后小结的情感升华部分，都为我们提供了优秀的学习范例。
3.评课研讨，共同进步：评课环节，大家各抒己见，从不同的视角深入剖析每堂课的闪光点，同时对存在的问题进行了坦诚的探讨。教学，无疑是一场探索与创新的艺术，需要我们在实践中持续学习、相互借鉴，不断地提高和成长。在磨课过程中，让我们发现存在的问题及不足，两个学校的教师在研讨中，不同观点的相互碰撞，激发了我们对教学深层次的思考，促使我们在反思和实践中不断寻求改进和提升的方向。
早上对效瑞老师的公开课《海陆变迁》进行了评课。王静老师评价道：此节课紧扣社会潮流，精准把握学生兴趣点。在教学方法上，巧妙运用实验教学法，所选用的两个小实验皆源自《理科实验目录》，既具科学性又显规范性。马正龙老师表示：课堂环节完备，脉络清晰明了，板书工整完整。奖励机制设置合理，实验教学中演示实验小视频的运用可圈可点，但需进一步提升衔接的流畅度。陈小霞老师指出：课程流程设计精妙，情境导入与视频演示相得益彰，教学形式丰富多样，板书美观大方，首尾呼应巧妙，大标题极具吸引力，且评价呈现多元性。
总结展望，奋进新征程
下午我们召开了总结汇报分享会。每位教师对这周的培训跟岗活动进行了总结发言。老师们一致认为，本次培训受益匪浅、成效显著。无论是从专业知识的提升，还是教学技能的增强，亦或是教育理念的更新，都取得了长足的进步。大家纷纷表示，将把在培训中学到的先进经验和方法运用到自己的实际教学中，努力提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
总结大会上，兰州市第十五中学朱雪松书记进行了总结发言。她的讲话高屋建瓴，为我们指明了前进的方向。她让我们深刻反思研修的价值，判断是否真正从研修中学到了东西。我们需要认真审视自身收获，从对集团化办学的理解、教学方法的改进以及团队合作中的智慧共享等方面反思研修价值。朱书记强调，集团化办学应是取长补短、共同发展。我们要充分认识到集团化办学的意义在于资源共享与优势互补。教师和学生的发展决定着学校的发展，十五中教师的爱岗敬业精神是优良传统，学校用强有力的办学理念打造优良教师队伍，从课堂教学起步，积极参与学科建设，努力成为复合型教师。要有大格局、大眼光，不断努力提升自我。教师是一个活到老学到老的职业，需要不断更新课程理念以适应时代发展的要求。十五中教师的成绩源于自身努力与团队凝聚力，教学与教研共荣共生，我们要通过团队带教、智慧共享，加强教研合作实现共赢。积极参与思维碰撞，共同进步，提高教学质量，以良好的工作态度，无愧与教师这个光荣的称号。
感谢集团校的这次培训，为我们提供了学习交流和提升的平台，让我们在比较中学习，在反思中成长。我们要认真反思研修的价值，积极践行集团化办学的理念，努力提升教师和学生的发展水平，不断更新课程理念，加强教研合作，在未来的教育征程中，我们将携手共进，为提高学校的教育教学质量而努力拼搏。
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