学在当下
蓄力启航
——兰州市第三十六中学小学数学整学科培训（一）
新秋已至，骄阳不改。开学伊始，培训先行。为全面贯彻新课标理念、深化课堂教学改革，进一步提升全校小学数学教师的专业素养和教学水平，9月18日，兰州市第三十六中学小学数学赴兰化一校整学科培训如期开展。
欢迎仪式
培训伊始，兰化一校武天华副校长发表了热情洋溢的致辞，并欢迎我校小学数学老师的到来。同时他强调数学作为基础教育的重要组成部分，不仅承载着传授知识的重任，更肩负着培养学生逻辑思维、创新能力和解决问题能力的使命。他希望在场的老师能认真参训，作好记录，积极思考，踊跃研讨，静心学习，潜心研究，提升专业素养。接着，数学指导王萍老师对本次培训活动作出具体安排。
听课评课 共研共学
第一节课王雅芝老师执教的《奇妙的数学王国》是一年级上册第一单元的复习课，这堂课，王老师创建游戏闯关情境，一年级的小朋友们带着浓厚的兴趣进入了课堂。王老师首先复习了1-5的顺序，接着设计了一系列的任务，不仅复习了本单元的内容，还有涉及到下学期找规律的内容，属于孩子们跳一跳可以解决的问题，为学生们今后的学习做好了铺垫。
第二节课胡廷雯老师执教的《小数乘法》单元复习课，胡老师通过亲切地语言，导入新课，课堂上，同学们回忆、总结本单元学习的内容，形成思路清晰的课堂板书，并为本节课的复习指明了方向。接下来，胡老师设计了典型的练习，同学们通过不同的分组，根据座位分组、根据性别分组，形式丰富，并进行板演、讲解。最后，胡老师展示了同学们的思维导图，这些思维导图，逻辑清晰、设计精美。
第三节课王旭老师复习了分与合。课堂上王老师先提问学生5的分解，4的分解，3的分解，2的分解和组成，并让学生边说边摆小棒，并和同桌交流，孩子们的参与度非常高。后面老师又设计了趣味性的题目，5只鸽子飞进2个笼子，每个笼子能不能飞进同样多的鸽子。最后让学生设计了趣味拔河，孩子尝试用多种方法解决了问题，发展了学生的发散思维。整个课堂老师带孩子们在玩的过程中复习了本章的知识点。
第四节课王萍老师讲授了《长度单位》的单元复习课，与常规的复习课不同的是，王老师在教学过程中，先让孩子自己阅读长度单位这一章的内容，并用彩笔画出关键字和重要的知识点，老师再通过孩子们反馈的信息，提出问题，并让孩子们解决问题，梳理知识点，在课堂接近尾声的时候，王老师还设置了趣味闯关活动，孩子们在激烈的游戏比赛中，尝试运用所学知识解决问题，真正的做到了寓教于乐。
下午小学数学组老师们进行今天的学习分享，大家积极踊跃，充分发表自己的见解。现场互动交流热烈，氛围浓厚。通过深入探讨，共同为新教材的实施探寻有效路径，力求为学生带来更加优质的教学体验。
参观特色课程
感悟校园文化
最后，全体小学数学教师参观兰化一校丰富多彩的特色课程，深入感悟其校园文化。
本次培训的开展，为教师们提供了宝贵的学习与交流平台，老师们通过培训不仅加深了对素养目标的理解，还掌握了多种实用的教育教学方法。老师们表示将把所学应用到日常教学中，努力培养出更多会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的高素养学生。我们相信，在全体教师的共同努力下，兰州市第三十六中学将不断开创小学数学学科教育教学新局面，为学生的全面发展、终身发展奠定坚实的基础。
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