艺术之光照亮集团校学科培训之路
——艺术组整学科培训（五）
今天是艺术组整学科培训的最后一天，在这五天的跟岗学习中老师们以“空杯”的心态去学习、听课、教研，我相信每位老师都是颇有收获的。在两校联盟的大环境背景，结合兰州市第十五中学"博约5C"的教育理念，根据我校的实际情况，我们一定能够学有所思、学有所用，让我校的艺术之花生根发芽。下面是今天的学习教研活动。
今天的9：35分，我校李钊老师为大家带来了八年级美术课《寄情山水》，李老师以兰州本地的秋日风景导入到国画山水，引导学生去对比自然风景与画家笔下的风景有什么不同之处，画家笔下的山水寄托画家的情感。导入课题——寄情山水，以马远的《寒江独钓》为例，分析了画家的创作背景和所寄托的情感。接着和学生探讨山石的勾画法和“Y”型山石体积感的表现方法，学生的接受能力较强，最后的画面呈现让人眼前一亮。
课下，十五中美术组的老师和我校美术组老师就李钊老师《寄情山水》这节课展开了评课活动。李老师首先对整节课的构思，设计为我们进行了细致的讲解，接下来十五中美术老师就这节课的优点及存在的问题提出了自己的意见和建议，如课堂导入环节中歌曲的选择，一节课中对《寄情山水》中"情"字的延伸和拓展，还有课程的内容是不是偏多等问题进行了探讨，并找到了不足及需要改进的地方。接下来，我们对十五中两位音乐老师的课进行了点评，找到课程中我们在教学中所欠缺的地方，并虚心向老教师请教，取长补短。
下午4：20分，两校艺术教师进行了本周整学科培训的总结工作，我校教师从兰州市第十五中学的校园风貌、教师专业素养、课堂教学、学生习惯养成等方面的收获感悟做了深刻分享，老师们收获颇多，在以后的教育教学中学思行结合，提高教学质量，一切为了学生的成长与发展。
最后兰州市第十五中学朱雪松书记为为期一周的艺术整学科培训做了总结发言，朱书记指出艺术是带领着学生欣赏美、创造美的过程，所以艺术老师一定要在思想上认同教师这个职业，发掘教育的内驱力。同时在团队合作上要达到合群、合作、悦纳相统一，一个人的力量只能走得快，但是走不远，只有教师间加强合作，才能有更长远的发展。一定要加强教研，教研能够为教学赋能，他们之间相互关联，相互促进。
一周的学习很快就结束了，也预示着新的开始，新的征程，在教育这条路上，我们会坚定的走下去，始终牢记教书育人的使命，用光点亮别人，也照亮自己前进的道路。
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