为什么通常让3岁的孩子去上幼儿园呢？
因为3岁的孩子基本可以自己吃饭、自己拉屎；他们能够简单表达自己的想法；分离焦虑也明显减轻，可以耐受暂时离开妈妈或其他照顾者。
3岁的孩子还需要与同龄孩子们交往，毕竟，太小的孩子这种需求不强，偶尔去别的孩子家做做客，在小区里一起玩玩就可以了。
为什么要让孩子2岁上幼儿园呢？
因为爸爸妈妈要上班，没人带娃。
所以，结论是：
我们应该优先考虑孩子的利益？还是优先考虑如何让打工者们放开束缚、好好工作？
良好的回应性照护可以刺激婴幼儿的大脑发育，促进其认知、语言、运动、学习、情绪等方面的发展； 而回应性照护不足，则可能阻碍儿童实现其发展的潜能。
那么，该怎么进行回应性照护呢？关键是做好以下4点：
（1）建立良好、积极的亲子关系
这需要照护者做到热情、接纳、真诚、共情和尊重。
热情，意味着要对孩子表现出真正的兴趣、对他们非常友好并且能够及时与他们互动；
接纳，指无条件地接受孩子，无论他具有怎样的气质、性格或行为表现，都要在意他、关心他；
真诚，要求成年人在孩子面前既坦诚又讲道理，并且总是鼓励他们；
共情，这需要照护者学习、理解婴幼儿的行为，对婴幼儿做出回应时能假设自己也经历过同样的情绪；
尊重，就是相信婴幼儿有着与其年龄相符的学习和行动的能力，允许他们自己探索和行动、进行独立思考、做出决定，找到问题的解决办法。
（2）敏感观察
回应性照护的前提是读懂宝宝的信号，了解宝宝需要什么或想要什么。
例如宝宝哭闹时，你应该先搞清楚他哭闹的原因，是饿了、困了、拉粑粑了，或者想要抱抱？
如果不具备“婴语”六级的水平，这会很难。不过别担心，过来人应该都知道，虽然无人传授，但在与宝宝的日常互动中，妈妈很快就能达到专业的“婴语”八级，相信我，你也完全可以做到。
（3）恰当回应
回应需要有感情且可预测。
例如，当宝宝对着你嫣然一笑时你该怎么做？一脸严肃、耍酷，还是热烈地回应他？如果照护者只是机械地执行照料任务，面无表情，对宝宝耍酷，相信我，用不了多久，宝宝就能学会冷漠与无情！
（4）互动沟通
照护者不仅需要了解婴幼儿独特的沟通方式：哭声、语言、动作、手势、面部表情以及身体姿势，还应该使用合适的身体姿势、表情、眼神、肢体动作及语言、声音传递易为婴幼儿观察到、注意到、适合其理解的有效信息，以维持良好的互动。
也就是说，照护者在照护过程中是有感情的，是充满爱的，而不是把照护宝宝当做一项工作来完成。
最后还必须指出，回应性照护应渗透进婴幼儿家庭养育的方方面面。在日常生活中，如喂奶、洗澡、穿衣服等过程中给予孩子充分的眼神交流、拥抱、微笑、语言回应以及手势交流等，另外，还要与宝宝一起玩，和他聊天、给他唱歌、进行亲子阅读以及做各种互动性游戏。
回到本文前面指出的提前入园这个事儿，我想说的是：回应性照顾该由谁来做？显而易见，无论幼儿园的阿姨具有多好的爱心与耐心，她能和孩子的父母相比吗？更何况，阿姨面对的可是一大堆孩子啊！
