试题再现
明己之势方立身，善观他言可处世
高三1班张向航
指导教师：王珀
明于自评，善取他评
高三7班 刘国强
指导教师：顾杨
正确评价自己是理性看待他人评价的前提，方脚踏实地，吸取善议，立良身。古人云：“知己知彼，百战不殆。”吕蒙初为一介武夫，空有一身武力，后经孙权评议，劝其苦读兵书。他知晓了自身之弊，故发愤苦读，不再吴下阿蒙；反观项羽，有范增忠言而不纳，有猛士可用而不赏，狂傲自大，自认天下第一。终落得自刎乌江。此二子均有千军万马之势，一流芳百世，一惜其不终，何哉？吕蒙可以明评己，以理待人，而项羽莫能也。吕蒙立足自身，才有了对他人评价的理性认识，惜项羽“傲物则骨肉为行路”。以明评己明确自身不足，方可以理待人汲取他人评议之良处，助己立身。
理性看待他人的看法又为正确评价自己开辟新的道路，方挖掘自身潜能，善处世。溯历史长河，古有刘邦广开言路，纳张良，韩信等忠士之善谏，明确自身优势，一举攻克项羽，立大汉;今有中国共产党与全国人民代表大会，深入基层，民主协商，将最广大人民的根本利益挂于心尖，铸今日之现代化强国。处此乱世，若非理性对待他人看法后对自己有了正确的认识，汉高祖怎可平定天下，于一介县官跃居天子；我华夏怎可洗刷百年屈辱史，俯视昔日列强？“虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶。”古之帝王皆如此，吾辈青年亦当为。以理性看待他人看法的成果，指导新的对自己的正确认识，方可使对自己的评价与时俱进，助己处世。
正确评价自己与理性看待别人评价，二者缺一不可，相辅相成，助吾辈青年立身处世。处百年之未有之大变局，吾辈青年担负着时代重任。于此乱世，吾辈青年当兼以明评己与以理待人，以“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”效古之圣贤明察己身，广开言路；仿今之强国，从严治党，立足实践，与时俱进。立己身，处变世。
眺流星灯塔，望如碑岁月。吾辈青年已然处时代之风口浪尖，应当兼正确评价自己与理性看待他人评价，形成良性循环，促自身发展，助立身处世。
穷且毅志，不负青云之志。吾辈当做到“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”的传承；磨砺“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的气概；积蓄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的力量，以自身建设，助力国家长治久安，人民幸福。
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编辑：孟宇欣
审核：秦凤云 王珀
