问·答：18期-02
AI技术对我们的工作、学习、生活有哪些影响？
肖博
焦娟
AI技术对我们工作方面的影响会愈发明显。比如我现在制作PPT，基本上会采用AI推荐的一些模板等。
但是目前在ToB领域，海外的突破较为一般，所以其功效还没有太显著地体现出来。但基本上后续的工作模式就是人去运用大模型，或者说是人对大模型进行校正，这一点是不可避免的，未来的工作将会与它相伴相生。
在学习方面，这种影响就更为明显了。例如现在小孩子背单词，使用的都是类似多邻国这类具备一些AI功能的软件。而且在学习这块，可能变革的场景是比较大的发展方向。
比如对于初中的化学、地理、历史等学科，小孩子不一定能学得很好，最好的方式就是让他一边学会运用ChatGPT或者其他大模型这类工具，一边把初中化学、地理和历史的知识系统梳理一遍。
所以，在学习方面，大模型对我们的影响具有一定的系统性和完备性，我觉得这挺好的。
在生活方面，目前暂时还没有太明显的影响体现出来。不过要是涉及到具身智能，具身智能与生活关系较大，比如家里的扫地机器人等就属于此类应用，这是好的方面。
不好的方面也很突出。
如果把我们人当作信息接收的“硬件”，现在AIGC的生成效率太高，就会导致出现有图未必有真相、有视频未必有真相的情况，从而特别容易混淆我们作为信息接收者在输入端对信息判断的参考性以及这种判断的严肃性。
意思就是，过去上百年尤其是印刷术出现之后，知识和信息对我们大家来说总体是好事，但从AIGC时代开始，就不一定了。
所以实际上很多工作、学习和生活方面的情况会发生大面积的改变，因为以前所有人的工作、学习和生活可能只需要做信息的增量就行，但之后要求的是在一堆信息增量当中通过赋予不同权重找出核心矛盾或者主要矛盾，这与之前的工作逻辑完全相反，所以挑战确实特别大。
我个人判断，可能在代际之间会出现一轮较大规模的淘汰。
嘉宾介绍：焦娟
《AI场景革命》作者
国投证券元宇宙研究院
院长
往期推荐
2024-11-08
2024-11-07
2024-11-06
