有的时候，一件事，做着做着突然感觉自己做不下去了；
有的时候，感觉做什么都提不起兴趣，就想“躺平”，什么都不做；
有的时候，因为忙碌，感觉非常疲惫，却又感觉自己没有办法停下来。
这个时候，王阳明的建议是：“宁可不把事情做完，也不可不去培养本原。”
我们可以将这句话理解为，不要习惯性地让事情带着你跑，而是要跟着你的初心跑，跟着你的本源跑。
也就是说，在做一件事之前，我们要想清楚它的意义。明白了意义，就能越做越有意思。
意义的起源，其实是我们的观念。
我们大部分人都有一个“坏习惯”，就是忽略了观念的重要性，总是以为一切理所当然，一切从来如此。
事实上，观念是一个根本的动因。
所以，《大学》里说，人的自我完善，第一步是格物致知，就是观察、探究事物，然后有一个确定的认知。
我们首先要观察清楚，要想清楚，然后再去做事情，就会事半功倍。
如果没有看清楚，也没有想清楚，那么，做事情就很吃力。
看清楚了，想清楚了，意义就不是问题。
看清楚，想清楚，需要不断的思考。
我们可以回顾一下王阳明成长的过程，就是不断思考的过程，在思考的过程里，形成自己的认知。
一旦形成了自己的认知，一切的无意义都会变得有意义。
有所成就的人，成长的过程，就是不断观察、提问，不断建立自己的认知体系。
也就是苏格拉底说的“未经审视的人生不值得过”。
那么，如何审视呢？
首先，我们可以审视自己的观念。
影响我们生活的，其实是隐藏在我们心中的各种见解。我们很少去清理它们，任由它们影响我们的生活。
如果说，人要活的有意义，那么，意义就是来源于我们的各种见解。
所以，在我们忙碌的奔波里，应该时不时梳理一下自己的思想脉络。
我们应该经常自己做一种练习：表达自己的观点，然后，审视这个观点里的逻辑。
有一套逻辑清晰的认知，就好像为自己的人生建立了终端，源源不断地可以产生意义。
- till next time -
🎧
【费勇修心课】联合【吴晓波频道】共同推出的新课《阳明心学》，现已上线。
这门课，将系统地解读中国人面对世俗生活的智慧。通过14节课时、10个切口，渐进式教学路径让“阳明心学”正本清源、化繁为简、通俗易懂。
更是将王阳明、苏轼、陶渊明横向对比展示不同人生目标下的不同选择。
这门课，可以帮助我们进行全面自检，探寻新的人生方向。
单门课程价值1280元，点击“阅读原文”即可购买。
永久学籍学员享免费听课权益，请勿重复购买！！（想加入永久学籍的朋友仔，可以继续下拉）
