蒋承老师在国际高等教育权威刊物上发表关于大学生就业研究成果
近日，教经所研究员蒋承老师（通讯作者）及其合作者王天骄（第一作者）、陈其然在国际高等教育权威刊物《Studies in Higher Education》上发表题为“Elite university bachelor's degree salary premium for master's graduates: empirical evidence from China”的学术论文。
大学生的就业质量与市场机制是全世界教育经济学界一直高度关注的研究领域，也是我院的重点研究方向。该研究立足中国劳动力市场，主要从人力资本理论和信号理论的视角出发，探讨在毕业院校层次相同的条件下，本科阶段的精英大学教育经历是否能够为研究生带来起薪溢价。该研究成果具有创新意义的分析了起薪溢价的形成机制及其异质性分布，进一步丰富了对大学生就业领域的相关研究，并为理解综合高等教育信号的定价模式提供了新的实证依据和理论视角。
我们已经认识到，劳动力市场对硕士毕业生多个学历（学士学位和硕士学位）信号价值的反应，直接影响了劳动力市场效率和个人教育投资决策。所以，考察当前劳动力市场对于高等教育学历的反应方向和敏感程度是一个重要的议题。该研究基于跨年度开展的“中国高等教育机构样本调查”数据，本研究分析了拥有精英大学学士学位的硕士毕业生能否获得薪资溢价。研究结果表明，精英大学学士学位为硕士毕业生带来了约12%的薪资溢价，这种溢价来源于人力资本增值和信号机制的共同作用；在考虑个体人力资本差异后，薪资溢价约为9.1%。进一步的实证结果显示，这种溢价仅在精英大学硕士毕业生群体中具有统计显著性。薪资溢价的分布呈“U”型趋势，从低薪到高薪分位数逐渐增长。其中信号/筛选机制带来的薪资溢价在高起薪群体中效应更强，在低起薪群体中则观察到精英大学本科学历的负向信号效应。
《Studies in Higher Education》（《高等教育研究》SSCI一区）是由Taylor & Francis Group（泰勒-弗朗西斯出版集团）出版，为JCR-Q1、中科院TOP和ABS3星期刊，近五年来影响因子达到4.5，是高等教育研究领域公认的国际顶级刊物之一，拥有广泛的学术影响力。该期刊发表高等教育研究领域具有原创性和国际重要性的实证、理论和概念性文章。
蒋承老师是教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所研究员、北京大学长聘副教授，博士生导师，长期关注青年发展，包括大学生就业、拔尖创新人才培养和高考改革等方向。研究成果广泛发表于《教育研究》、《新华文摘》以及Applied Economics、BMC Medical Education等权威学术期刊；曾多次获得教育部和北京大学多项科研奖励。王天骄老师为我院毕业博士，博士导师为陈晓宇教授，现为吉林大学“鼎新学者”博士后，主要研究领域为大学生就业和高等教育政策；目前已在《高等教育研究》、《Studies in Higher Education》、《Higher Education Policy》等学术期刊发表论文十余篇，入选2024年国家资助博士后研究人员计划（B档）。陈其然老师曾在我院高中教育实验室担任科研助理，现在清华大学教育研究院从事科研工作。
原文链接：https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03075079.2024.2415377
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教育经济研究所
北京大学教育经济研究所成立于1999年，由原国家教委、原国家计委和财政部联合支持设立，是教育部人文社会科学重点研究基地，也是全国唯一一所从事教育经济学研究的国家重点研究机构。
教育经济研究所秉承北京大学“开放民主、兼容并包”的学术氛围和团结协作的优良传统，聚集了一批知名学者，形成了规范与实证研究相结合、定量方法与定性方法相结合的多学科综合研究特色。
研究所依托于北京大学教育学院和教育经济与管理博士点（国内该学科第一个博士点），不断推进人才培养、学术研究、政策咨询和社会服务模式创新，为我国教育学科的发展和教育改革做出了重要贡献。
作为国家教育问题的重要研究和咨询机构，教育经济研究所以教育领域的重大现实问题和基础理论问题为研究重心，致力于探索教育经济学科前沿重大问题，始终坚持服务国家教育政策制定的重大战略需求。
研究所现有专职研究人员20名，来自经济学、教育学、社会学、管理学、理学、工学等多种学科，思想敏锐，训练有素，具有广阔的国际视野和丰富的国际合作研究的经验。除拥有一支精干的专职研究队伍外，研究所还聘请了国内外一批知名专家学者作为兼职研究人员。
多年来，研究所人员主持和参与了多项国家级、省部级和国际机构的重大科研项目，研究成果得到国内外学术界的高度评价, 产生了积极而广泛的社会影响。
2000年，教育经济研究所被国内同行专家评选为教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地；2002年，教育经济与管理学科被国务院学位委员会组织的专家评为全国重点学科；2003年，被评为“公共管理”一级学科博士点，并取得了博士后流动站的资格；2010年，教育经济研究所被评为全国优秀人文社科重点研究基地。
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