【教学随笔】教学中的小意外

情感   2024-11-20 13:00   河北  


在教学过程中,有时候会遇到很多意外。正是这些‘意外’,让我长了很多见识。


在第15课《八角楼上》的识字预习过程中,就遇到了以前不知道的小意外。


午自习照例用部首查字典,这些活儿没敢放在家里预习。因为大部分家长没时间,无暇顾及,有条件的也是把孩子放补习班。


他们的查字典情况到底如何,我就不得而知了。至于是不是用的部首查字典,看得见的都不一定是事实,看不见的更不好说了。所以,我宁可牺牲自己的时间,守着查。


因为一类字只有六个,一会儿就有孩子来交预习单,查好了。很简单的六个字:楼、年、夜、披、轻、利,结构部首一目了然。


然而,“利”孩子们写的部首是“禾”,不应该是利刀旁吗?至少这两个应该都能查得到。


正疑惑,有孩子拿着字典来找我,“老师,胜利的利,利刀旁查不到。”我接过字典,心的话,不会吧,这么明显的左右结构,这么常用的部首,居然会查不到?


我亲自查了一遍,果然没有。连右上角的小圆圈都没有。那就是说,这个字只能查禾木旁了。好意外呀!这么多年,我一直以为都可以的。


还是有点不相信,毕竟这是小学生用的,我又查了大字典,在这里,终于印证了我没记错。还好,没有给学生说错。然后跟他们说了这个字查哪个部首都是可以的。


在讲第17课《难忘的泼水节》时,一类字“龙”很明显是独体字,那么应该查第一笔吧。然而不是,要查“龙”整体。遇到情况多了,我发现是不是可以这样认为,如果这个字是部首字就要查整体,反之就查第一笔。


昨天预习第18课《刘胡兰》的生字时又遇到了一个小意外。


发下去预习单,我在备课。一会儿绮绮就写好了,拿给我看他的预习单。


“这么快就差完了?”我有点不相信,这速度也太快了吧,就是翻字典也得翻一会儿呀。他回答确实查完了。


拿着他的预习单浏览时,七个生字“刘、胡、兰、反、村、被、关”确实都写了。生字不难,笔画数不多。


我挨个浏览,发现那个“反”字他写的部首不是丿,而是一个我不认识的跟“厂”长得很一样的偏旁,后来才知道那叫“反字旁”。


我指着他写的问:“这是啥部首?你查这个查到了?”他点点头。我把字典推给他,“你来查查我看看。”


然后他就很认真地按照部首查字典的方法给我演绎了一遍。当他翻到部首目录指着那个部首时,我才明白原来真的有这个部首,后面括号备注(反字旁)。


原来它不是独体字而是半包围结构,真是受教了!


“谢谢你,我也学到了。原来这是个部首,它叫反字旁。”


难怪从小就听人说“活到老学到老,学到老也学不了。”


教学路上,只要你怀着空杯心态,虚心学习,一定会收获许多小意外。教别人,也成长自己。

风掠过原野
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