大概是九月份吧，无意中的一次浏览，懵懵懂懂就报名了担当者行动的橡果课堂，这是一个公益课堂，所有课程全部免费，只要你有一颗愿意阅读，愿意带孩子们一起在阅读的田野上驰骋的心，你就可以参加。
虽然年纪不小了，一看到阅读，不管能不能做到，还是会那么冲动，还是愿意去尝试。我自己也不晓得书的魔力有多大，对我有多大的诱惑。
九月份的课程，一直到十月底了，才带着孩子们学习了两节。我自己先在电脑上看了，挺有意思的。
那个周一，我决定利用午自习时间，进行第一课的学习，因为学校网络不畅，中途卡的不能动了，以失败告终。
又过了一周，思来想去既然报名参加了，就要抽出时间来给孩子们上一上，类似于双师课堂，视频中老师讲故事，我们一起看，中途需要暂停，组织学生讨论问题。
如果不看的话，照这个进度，这学期十节课怕是完不成。虽然时间截止到2025年的9月份都可以看课程，但毕竟是秋季课程，我不想拖太久，很久的话失去了意义，也没了动力。
昨天中午我再次打开了教室的一体机，打开了大熊哥哥的《小魔怪要上学》和孩子们一起学习。
还好，这次还算流畅，虽然中间有卡顿，所幸刷新之后还是看完了。
大熊哥哥叫刘宇铭，他是专业儿童图书馆员，亲子共读推广人，听他的故事真的很有趣，不光是孩子爱听，大人也爱听，不信，你看，这节课，不用训斥，大家都在安安静静地听。
这个绘本故事主要讲了小食人魔怪却从来不吃人，他的爸爸妈妈整天只想吃人， 一点都不关心他，不给他讲故事，不陪他玩游戏，所以小魔怪整天想发脾气，一点都不快乐。
小魔怪最开心的事情就是看小朋友们做游戏。后来他捡了一本书，可是他不认字，怎么办呢？于是，小魔怪就想要上学了。
慢慢地，上了学的小魔怪不爱发脾气了，他认识了好多字，经常自己看书，从书中学到了很多知识。小魔怪变得很安静、很开心了。在小魔怪的影响下，小魔怪的爸爸爸妈妈也变了。
小魔怪开始讲故事给爸爸妈妈听，后来小魔怪的爸爸妈妈居然也照着书本给他做了好多的美食，小魔怪太开心了。
最终，小魔怪的爸爸爸妈妈居然也不吃人了，而且还让小魔怪请小朋友来家做客，他们热情招待。小魔怪决定以后每次生日宴会都请小朋友来家做客，那样他的爸爸妈妈就不会吃人啦！
故事的最后，希望小朋友们完成一项写写画画的作业，把自己最喜欢的美食或者游戏画出来，写一写，寄给小魔怪，让他的爸爸妈妈研究研究，做出更多的美食，小朋友和小魔怪一起玩更有趣的游戏。
从大人的角度去思考，这个绘本在告诉我们，读书可以改变一个人，使他变得越来越好。不知道孩子们会怎么想。
我问，你喜欢上学后爱读书的小魔怪还是喜欢没上学的小魔怪，不用说答案都是前者。所以不管他们有没有意识到读书的重要性，但其实潜意识里已经有了印象。
能不能明确知道答案不重要，重要的是喜欢今天的故事，能随心所欲画出他们喜欢的游戏或者美食，这节课就已经成功了。
我看了所有孩子的画，不完美，但很真。贴上，记录他们-小橡果的第一次课堂经历。
