《慈母情深》这一课我上得很简单，只提了一个主要的问题，那就是——在阅读文章的过程中，什么时候让你感受到鼻子一酸？
第一次感受到鼻子一酸的时候，当然是母亲的工作环境。空间低矮，四壁潮湿颓败，光线阴暗，噪音震耳欲聋这些形容从方方面面还原了工作的场景，简直就是恐怖。
一位小朋友结合今年开学时重庆的天气讲述了读到文字的感受。身体粘粘的，恨不能跳进一桶冰水里。离开空调的房子就感觉喘不过气来。走在路上也觉得是被炙烤着。可是母亲工作的环境没有空调，只有炎热，她还需要长时间在这样的环境里工作。
在这里我补充了原文中的描述，更是触目惊心：
一排破窗，至少有三分之一埋在地下了。
窗玻璃脏得失去了透明度，乌玻璃一样。
毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。
口罩上有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了，毡絮附着上面。
女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。
毛茸茸的褐色。
我在读这一段的时候，教室里安静极了。
读完之后，明显能感受到小朋友们松了一口气。有的发出了“嘶——”的一声。
接着我们进入到第二次鼻子一酸的场景。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
细细读完之后，我问大家读这个句子有什么感觉？
一位小朋友居然说，就是把动作放得特别慢，就好像慢镜头一样。
我追问，你们看到了一个怎样的背呢？
一位小朋友说：就好像喝纸袋的牛奶，使劲儿吸，喝尽了最后一滴之后，那个纸袋皱皱巴巴地依附在吸管上，就好像母亲瘦骨嶙峋的背加上皱皱巴巴的背心。
小家伙们点头称是。
另外一位小朋友说，现在我明白了，那个时候的口罩都是白色的，可是母亲的口罩却是褐色。证明她很舍不得花钱买新的。那个被灰尘，被口水沾满的毛茸茸的褐色口罩，加上疲惫的眼睛，想着就很可怜。
然后，我们聚焦了第三个让人鼻子一酸的场景：
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
小家伙们抓了四个立刻，读了母亲一刻也不想耽误，就是为了多挣哪怕一分钱。抓了“弯曲了背”“俯在缝纫机板上”“陷入忙碌状态”“机械忙碌”，他们感受到母亲已经非常疲惫，但是仍然不敢停下，一个方面是因为母爱，另外一个方面是因为责任。一家人要养，可不是随随便便就能停下手里的活的。
所以，我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。
在读完原文之后，我给大家讲了母亲有多支持“我”读书的故事。除了这本《青年近卫军》之外，还给年幼的我买了很多书。在作者下乡期间，为了避免书被人销毁，把书放到箱子里，藏在了屋顶上。在那个饭都吃不饱的年代，母亲可以做到这样，真是了不起。
讲完之后，小家伙们又陷入长时间的沉默。
我感觉，这个故事，讲到心里去了。
