孩子每天任务繁重，时间不够用？四个原则让你成为时间管理的高手
教育
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2024-11-19 07:03
江西
无论是生活工作还是学习中，总有不少人觉得，因为时间不够用，被各种各样的事情催得停不下来？其实对于每一个人来说，最公平的非时间莫属，每一天大家都是24小时，不会因为财富多少，或身份高低不同而多一分钟或少一分钟。除去吃饭休息时间，其实大家可支配的时间都相差不大。关键就看大家怎么合理安排了。对于大多数人而言，如果单独做一件会做的事，且步骤少，每个人完成的耗时不会有太大区别。但是一旦多件事情凑到一块，会统筹安排的人，与那种想到什么，做什么的人相比，那效率可以有数倍的差别。如何做会让我们的时间更加高效呢？看看这位老师怎么说的？（以下素材源自网络整理）学会这四个原则，理解这32个字，让大家成为利用时间的高手。很多同学学习时间特别长，但是没什么效率，或者说效率太低。从早上学到晚上，周末也学习，寒、暑假也要学习，但是结果一点都不好，为啥？就是因为没有分配时间的意识。也没有管理自己时间的能力，付出了好多，但是没什么收获。正如物理中所说的，做了很多无用功，时间被浪费掉了。掌握以下四个原则，不光是学习，将来的生活、工作都能用得上，一辈子都能受益匪浅。很多同学之所以焦虑，就是因为脑子里没活儿，他总是被动学习。老师讲什么听什么，老师留什么作业写什么作业，自己没有一个盘算和规划。脑子有点懒，行动方面也有点懒。他也不知道哪行，哪里不行？哪些需要强化，哪里需要巩固，他不知道，那怎么办？其实有不少事情，看这步自然能想到下一步要做什么。比如举个简单例子，人家叫你吃饭,你难道说真的光吃饭，不吃菜吗？又比如家长安排孩子洗碗，有些孩子真的就只是把碗洗了，餐桌也不知道抹，洗菜盆里的菜屑，也不知道倒到垃圾桶里去。这样的情况我相信不少家长都有体会过。其实换做在学习中，如果也是这样，不就是老师说要做什么作业，就写什么作业，多一个字都不愿意写的情况吗？这种习惯一定要改。如何改呢？看看这位老师的方法。我教我的学生每周抽一个固定的时间，比如说周末，把你下礼拜要完成的事，先列个单子。错题的，列个任务清单。然后绑定时间。这些任务看看哪天完成合适？哪些任务周一完成，哪些任务周二完成，哪些任务留到周末完成？提前做个大概计划，盘算一下，你会发现效率立马就高了不少。就像过年你家里办年货一样，要买的东西很多，一下子记不住。你通常是怎么做？到超市看到一件什么商品，正好是自己想要买的，你会马上付了钱，立即送回去。然后再返回超市，又看到别的要买的东西，来来回回不停地往返于家与超市？相信没有人会这样做吧？我们是不是先列个单子，我需要哪些东西？在家里就把需要采购的列个单子，发现有个别遗漏的，把它加上去，然后再逛超市。买哪个？不买哪个？你发现特别清醒，这和学习不是一样吗。学习有一些必要的动作，比如说预习、复习，读课本儿笔记，复习错题都是必须的。但是很多孩子，觉得自己没时间，作业多，这也不干，那也不干，那结果怎么可能好呢？真正利用时间的高手，都是利用零散时间。孩子总觉得去复习，去预习，需要半个小时、一个小时。错了，真正学习不需要那么多时间。比如说课间五分钟完全可以把一节的课本读一遍。下节课课间三分钟、五分钟可以把那个笔记背一背。午休的时候完全可以整理错题。你背单词没有必要非得30分钟、一个小时的真正背单词，一次背2个，背3个，走路的时候不都可以吗？利用零散时间，才是时间的利用高手。化整为零，见缝插针，睡觉之前，刷牙的时候，那种想一个概念，关键是你脑子里没有活儿，有活儿随时随地都可以进行学习。人们的时间越来越碎片化了，所以如果你能合理地把碎片化时间利用起来，一天你就比别人多了起码2~3小时的可支配时间。学习需要状态。比如说早上起来让你做两道数学题，是不是很费劲呢？这时候你可以看看数学课本啊，或者先学学语文，进入状态了，然后再学理科，学文理科。调整好顺序，效率也会高上来。比方说你学英语之前，先把单词背一遍，在做英语题效率高了，写物理作业之前，先把物理概念定义复习一下，复述一下。把公式多写几遍，你在做物理题，你发现就熟练好多。这玩意仿佛体育课先热身一样，有文有武，搭配好了，效率也会高上。每个人的学习能力是不一样的，同样的时间，大家不可能把一样的活儿都完成得挺好。比如说基础生，你说你做基础题、中等题、难题一起做，效率根本不高。你不如把难题舍掉，有限的时间把基础题、中等题好好研究。如果你连基础题做起来都费劲，那你不如把题都撤掉，就背概念、背定义吧。有些事要先干，有些事儿以后干，先干的事儿没干，后面干的事儿就很糟糕，效率很低。都说磨刀不误砍柴工，说的就是这个道理。表面上是先浪费了一点时间，但它会在后面帮你省回来很多时间。关键是你还不会那么辛苦。又比如说切菜，你得先磨刀，刀磨得不快，切菜就费劲。你要炒菜，要刷锅吧，你得把锅刷干净了再往里放菜的菜吧，炒的菜干净卫生，有些事儿你得先干，得到的结果才会让你满意。在你时间精力有限的情况下，应该舍掉一部分，做你目前最值得做的事情，最应该做的事情。学习不怕慢，就怕没积累，哪怕你学得再慢，但是不断地积累，今天做的事儿明天可以接着今天来，今天做的事儿对明天有利。你只要不断积累，就跟盖楼一样，盖得慢一点，但是盖得结实，你也会慢慢地盖高楼，怕的就是什么活儿都干了，但是哪儿也干得不精。无论是学习还是往后的工作中，大家都应学会有所取舍，把有限的精力放到最有价值的事情上去。
