人为什么会拖延？对于我们的孩子们来说，他为什么会拖延？这个跟家长朋友们的管理方式有直接的相关。
不少家长尤其是小学低年级家长抱怨，孩子总喜欢拖延，写作业也是磨磨蹭蹭的。让性格比较急的家长看得心急如焚，用怒火中烧来形容也不为过，真想自己亲自代劳。然而有些孩子，他就是那种不紧不慢的状态，正所谓皇帝不急太监急。
拖延、磨蹭的习惯确实不好，效率太低，包括以后在工作生活中，这种毛病也不好。而且我们也一直强调，好的习惯甚至比成绩还重要。坏的习惯要纠正得趁早，时间拖得越长，越难改变。首先我们要弄清楚，孩子为什么会拖延？拖延都是什么呢？我们一起听听这位老师对孩子们的拖延行为的分析，大家看看是不是这么回事？（以下素材源自网络整理）
拖延的表现就是，本来我们有事儿要干，但是不干。我们有事儿要干，但是我们绕着绕着就去干别的事儿了，是这么个情况吧？
这就是拖延背后的比较简单直接的原因，简直就跟数学公式一样的。你评估了一下你要干的事儿，接着你又评估了一下自己的能力和自己的能量，然后你发现我的能量不够干这件事。这个时候你就会拖延。
比如你是个上班兼职写网络小说的，一天下来怎么也得写个5000到8000字吧？然后你一评估，这事需要我非常投入，非常认真，不受打扰，要干上个三、四个小时。你一评估，我的天，这事儿对一个人的挑战非常高的。这时候你就会想，这事儿还是往后放一放吧，我公司里面还有什么其他的事等着我处理呢。昨天还有什么事没完成，我得去把它做完。
你会发现拖延的人，并不见得总是去打游戏才造成拖延。拖延的人也会有一种方式，就是我做一些更加简单的事，让自己既没有面对辛苦的东西，但是同时又不会自责。因为我也在干活，我也在干事，这样就会心安理得。开始要办事了，你就开始收拾家务，你就开始整理书桌，你就开始削铅笔，弄橡皮。这就是用更加简单的事，去取代那个真正有挑战的事，然后给自己心理安慰。（本文为付费章节，全文约3000字）
这样做的坏处是什么呢？你看上去好像做了点东西，心里面安慰了一些。但事实上这些所有的东西，都在持续的消耗你的能量，浪费你的时间。随着你的能量的消耗，你要去完成的那个大事的能量，你再一评估，差得就更远了。于是你越来越动不起来，那直到什么时候才会动呢？直到那个时间线到了最后你知道逃不过去了，然后那种压力上来，给你刺激你一下，然后这时候大家就开始干了。这个就是拖延的典型行为模式。
成年人尚且如此，我们的孩子有的时候，他还不如成年人的这种想法。他一旦觉得这件事难，他一评估很难的时候，他会去干嘛呢？他会去寻找一些及时的满足，迅速的快乐。偷偷的给同学发个消息，今天的作业到底是什么？你做得怎么样啊？然后聊着聊着聊飞了；或者说先看个小短视频。
又或者跟妈妈撒娇，我能不能先看电视10分钟？为什么？看电视又轻松又不耗能量，同时又能够迅速地带来刺激和快乐。这就是我们的心力，你在那儿看手机，你在那打游戏，消耗的都是你的专注力，消耗的都是你的时间。于是你后面的事儿就变难了，这个就是我们整个的拖延。
人为什么会拖延？对于我们的孩子们来说，他为什么会拖延？这个跟家长朋友们的管理方式有直接的相关。
