惜字如金
解决办法就是，家长得惜字如金，重要的事郑重的提一次就行，不重要的事儿就别开口。孩子在犹豫到底要不要复学时，家长推孩子一把，怎么轻推孩子促成复学，您往下看。
让家长惜字如金，为啥这么说呢？
首先，家长得明白，休学对孩子而言也很痛苦。你想啊，青春期的孩子，眼瞅着同学们都背着书包上学去了，就他（她）孤零零一个人在家晃悠，能一起疯玩的朋友真没几个。就算不用去学校，每天自由自在的，晚上熬到多晚都行，早上想睡到啥时候就啥时候，可时间一长，这日子也难免会觉得闷得慌，挺无聊的。
无聊无意义的生活是一种煎熬，而回到学校去又让孩子恐惧。孩子要是已经休学了两三年，那跟同龄人的差距就越拉越大了，那种心理上的落差不好受：当初一块儿上初中的，现在都念高中了；一块儿上高中的，又都迈进大学门槛了。这时候你要想再回学校，那可就得从头开始，不仅年龄上有点代沟，还得重新适应学校的环境，复学这条路啊，风险可不小，挺容易让人觉得挫败的。
之所以家长一提复学，孩子就逃避或者就生气，是因为孩子也很清楚家长说的都对，道理都明白但是自己没法做到，孩子感觉到自己的无能为力和家长的催促，因此越想越气，家长的唠叨才会捅到孩子的肺管子上。如果孩子真的不在乎要不要上学，那么家长说什么孩子都会没有波澜，孩子有波澜才说明是真在乎。
好，既然面对复学这件事，孩子也在乎，家长也在乎，为什么家长提起这事儿就没法聊呢？
因为这件事孩子还没有想出来一个好的复学方案，而家长要么只是提出了期望，例如“你要不要去上学试试？”，要么没有提出一个适合孩子的方案，比如武断的决定让孩子如何复学之类，孩子感觉到家长说的都无法符合自己的实际情况，自然会不想聊。
因此，家长首先管住嘴，得惜字如金，复学的事郑重的提一次就行，不重要的事儿就别开口。
那如果是孩子在犹豫到底要不要复学时，家长如何能推孩子一把呢？
先看个案例。曾经有个孩子有严重的考试焦虑，马上中考了就怕自己考不上重点高中，每天失眠胃疼的，非常焦虑，这个孩子的舅舅知道了直接打了个电话，告诉这个孩子：舅舅有关系，你成绩一直都好，你放心，就算统考考不上，舅舅我也能托关系给你保进去，你去考试就是稳上，你随便考。这个孩子听了马上轻松了，自己考上了心仪的学校。后来这孩子才知道，舅舅根本没有啥关系，都是为了鼓励他才这么说的。
其实你看，孩子就缺一个给自己托底的人，哪怕是假的，也能给孩子真的信心。当然啦，本质上舅舅很相信孩子的能力，用这种方式给与孩子支持。
孩子其实很需要一句：你随便学，爸妈给你托底，有爸妈呢，你放心大胆的去尝试！
其实复学也是这样，咱们父母首先得举重若轻，不过是试试，玩玩而已，复学失败有怎样呢？没有人会介意你上不上学的事情，真正介意的还是自己。
然后，孩子如果也有复学的念头了，和父母一拍即合，那么家长脑子里想的越具体越好，嘴上说的越简单越好。
上学是一件具体的事情，具体到复学到几年级，哪个班，复学后吃药怎么办，复诊怎么办，起不来床怎么办，作业做不完怎么办，人际关系不好怎么办之类。这些都得考虑仔细。为啥这事儿得家长来考虑呢？因为孩子的阅历和心理状况未必能想到一些好办法，孩子毕竟也只是孩子，阅历不够，难以跳出学生思维，很容易灾难化预设，越想越害怕。家长考虑就得举重若轻一些。
越复杂的问题，往往解法越简单。
抓大放小
复学看似困难重重，其实就一件事儿，就是能不能在学校里呆着。找回兴趣是第一，是唯一要紧的事情。
孩子要能在学校里呆得住，要么找到朋友，要么在学习上获得兴趣，要么就在其他乱七八糟的事儿上找兴趣。而且大部分孩子还是很有虚荣心和自尊心的，也不希望自己很差劲，所以帮助孩子在学校里能展现自己的才华。
并非仅在学业上，还可能是其他兴趣爱好上，性格上，甚至可能就是因为生病能经常请假出去，这在学生群体里是个令人羡慕的特权，大家可能都会想要让孩子请假出去时带点吃的喝的啥的，这些都是可以展示的“个人魅力”。
大家都把上学给严肃化，把学历教育给神化了，这也是大家对于休学焦虑的来源。然而大家得知道，上学本身是很简单的，去了学校，然后呆着就行，但是要考试考到很好的成绩是很难的——真正爱学习的小孩放眼全中国都没太多，大部分孩子都是将就着在学校待着而已，只是大部分休过学的孩子都不敢将就。
所以，请把上学和追求学历分成两件事来看。我知道这在现有的学校体制内很难轻易做到，毕竟只要复学就会有老师天天在耳朵旁念叨：生命可以重来，高考只有一次这样的荒谬标语。但是对于复学的孩子而言，上学就是上学，考大学就是考大学，先拿到初高中毕业证再说。
其实孩子复学的这一个学期，我们应该达成共识，就一个目标，那就是在学校里呆着，然后找自己喜欢的事情做，比如孩子喜欢看小说，那复学后给孩子准备纸质版小说，或者方便用手机就下载电子版，音乐、视频会员VIP都不要吝啬，都充好。
上学不是去历劫，而是去度假，去参加一个有很多小孩的夏令营，抱着这样的心态去，就对了。
家长也是人，特别是生病孩子的家长，随着孩子复学就会情不自禁地生出更多的盼头。家长和孩子都得悠着点儿，别让那股子“想要”的念头给绷太紧了，放松点。父母和孩子都控制自己的“欲望”，松弛感第一。
家长们也明白，之前可能跟孩子说好了，只要上学就行，可一上学又开始拿正常孩子那套标准要求孩子了。这事儿咱得避免，说话得算数，让孩子真真切切感受到那份轻松和支持。
并肩作战
另外，孩子一上学，不在爸妈眼皮子底下，碰到点突发情况啊，那是再正常不过的。咱们别老琢磨怎么帮孩子挡灾，多听听孩子咋说，这其实就是在帮孩子了。孩子心里头的不痛快，说出来就舒坦多了，然后又能精神满满地去上学。
咱们别光盯着孩子的缺点不放，得多看看他们的努力和成长。跟人打交道嘛，多撞几次墙，孩子就知道怎么把握主动，怎么给自己创造好环境了。这些都得靠他们自个儿去经历，光说不练可不成。
了解孩子的问题，得细，细到每个小细节。忽略了细节，那就跟没了解情况差不多。所以，家长得多留心，多收集信息，打听孩子在学校咋样。当然，也不是说要天天盯着，就是遇到事儿能有个地方问清楚就行。这样真有啥事儿，能多方面听听反馈，咱们做决定心里也更有底儿。
复学是个马拉松，一旦决定复学，家长孩子都得开始长跑，这个过程家长基本得随叫随到，但总有的时候家长也使不上劲，复学返校确实是一件有挑战的事情，你的担心和害怕合情合理。然而，你不必独自承受这一切。勇于寻求外界的支持，本身就是一件非常勇敢的事情。
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