遇见，是故事的开始
携手，是温暖的启程
一百次的视频呈现，不如一场深度体验
一百次的线上沟通，不如一次亲身感受
“半”日相约，“幼”见成长
一场双向奔赴的美好旅程正在开启……
part 01
精心准备
以爱邀约
为了本次活动的顺利开展，我们从园级、年级组、班级不同层面对半日开放活动各个环节进行了全面研讨，宝贝们为爸爸妈妈们精心准备了邀请函，每一个小小的细节里，都蕴含着最诚挚的期盼。
亲爱的爸爸妈妈
邀请你们来我的幼儿园
体验我在幼儿园半日的游戏与生活时光
Study abroad
小朋友还贴心的为家长准备了温馨提醒，提醒家长来回路上注意安全，手机调整静音，沉浸式参与幼儿的游戏，体验幼儿的成长。
part 02
你的成长 我未缺席
“你的成长，我从未缺席”，
每一次的见证，都是一种幸福。
家长们如约而至，有序入园、进行签到。
在轻松的氛围中，开启了此次家长半日观摩之旅。
签到后，小朋友们有序摆放书包、自主选择晨间游戏，游戏中和同伴合作协商，沉浸投入，笑容洋溢在脸上。
part 03
观摩晨谈 共解童心
各班教师根据幼儿年龄特点
结合主题和班级实际情况
以游戏和情境化的教学方式
组织班级晨谈活动
在轻松有爱的集体氛围下、良好的师幼互动中，
家长们看到了孩子认真专注、积极思考、
勇于表达的模样，
也感受到了孩子的点滴成长。
part 04
乐享游戏
趣享童年
当幼儿与游戏相遇，当游戏与户外融合
孩子们不断合作游戏，创意无限，乐在其中
户外活动对于他们来说
充满了无可言说的神奇魅力
你听，幼儿园里一片欢声笑语
洋溢着满满的爱与温情
区域自主游戏是幼儿园一日活动中重要的教育活动形式之一，孩子们根据意愿自己选择喜欢的区域进行游戏，通过与材料的不断“对话”，获得新的经验，积极性、主动性、创造性得到了充分发挥。
孩子们和老师共同分享着游戏中的点滴趣事，通过游戏分享提高了孩子们的语言表达能力，拓展了游戏经验，促进了孩子们的创造力、情感、认知、社会性等各方面的发展。
part 05
美好食光 乐享食趣
一日生活皆课程，支持孩子成为生活中的小主人。良好的生活习惯终将成为幼儿学习与生活的宝贵经验。有了家长的陪伴，孩子们似乎吃得更香了，家长们对餐点赞不绝口!
part 06
家园合作 共同探讨
双向奔赴 静待花开
成长的惊喜、蜕变的感动是我们活动的收获
家长们也留下了自己最真实的感受
言语之间流露出了对孩子成长与进步的欢喜
对老师辛苦付出的肯定和感谢
对幼儿园教育理念的认可
每一次家长的反馈和支持
都是温暖教育的延续
所有的心声都将转化为我们笃定前行的力量
“幼儿教育是一种复杂的事情，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。” ——陈鹤琴
一次爱的陪伴
一次心的沟通
一场美好的双向奔赴
给予了孩子们无尽的快乐
留给家长们无尽的回味
送给老师们极大的信任和支持
与爱同行，未来可期
让我们共同期待下一次的亲子时光吧
END
文字|孙佳玉
图片|各班教师
编辑|彭彤彤
审核|王青
