为弘扬教育家精神，推动乡村教育变革，提升农村教育质量，第七届全国农村教育首都论坛于 2024 年 11 月 16-17 日在中工大厦举行，本次会议以"弘扬教育家精神，探索农村教育强国实践”为主题，丰台分院课程发展中心教师王贝贝、王梓旭、李沂桐参与其中进行交流学习。
在五个分论坛上，北京市顺义区牛栏山一小校长王艳、北京教育学院丰台分院课程发展中心教师王贝贝、安徽省歙县森村中心学校校长汪紫军、沈阳市铁西区勋望小学建农分校校长胡江宁、首都师范大学教师教育学院研究生杨静进等41位发言人分别进行了专题发言，有关专家对发言内容进行了点评。
在“立足生活与实践的德育创新与融合育人”分论坛上，王贝贝老师以《贯通实践 立德树人——丰台区“大思政课”综合改革的探索》为题进行发言。除此之外，来自京内京外的领导老师例如北京市海淀区红英小学书记卜国超、北京小学通州分校大队辅导员金富玉、沈阳市铁西区31 中学书记张翼等以“回归生命:红英小学生存力课程育人实践探索”、“立足生活与实践的德育创新与融合育人”、“高中生心理健康与生涯规划课程整合研究成果”为题进行了发言分享。
王梓旭、李沂桐老师在“跨学科主题学习与学科育人实践探索”分论坛以及“课程教学改革创新与课程整体育人”分论坛分别进行学习。在“跨学科主题学习与学科育人实践探索”分论坛上，河北秦皇岛市海港区东港镇第二小学校长马长樱、北京市顺义区光明小学教育集团校长主任 唐璐、北京市顺义区中关村一小顺义分校主任徐虹等以“跨学科融合下的智慧劳动育人探索”、“教学评一体化，探索劳动项目育人新样态”、“挖掘区域在地资源，推进跨学科主题学习育人实践”为题进行了发言研讨；在“课程教学改革创新与课程整体育人”分论坛上，来自沈阳市于洪区东湖九年一贯制学校校长熊伟、北京市顺义区光明小学教育集团主任陈婕、密云溪翁庄镇中心小学校长温光福、浙江省宁波镇海区蛟川中心学校书记赵建强等以“课程整体育人的东湖探索” 、“以项目式学习促学校课程整体育人的实践探索”、”走向可持续发展的’水润’课程的实践探索”、 “陶行知小先生制的校本课堂教学实践”为题在会上与大家进行交流分享。
课程建设是推动学校持续发展的坚实基石，更是增强学校综合竞争力的核心要素。在“大思政课”建设方面，课程发展中心着力打造“行走的思政课”教育品牌，深化大中小思政课一体化建设。经过五年的探索，已经形成校内外联动、大中小贯通的区域大思政课实践育人格局；在跨学科课程建设方面，开展跨学科工作坊课程领导力活动，创设多种研修方式，支持学校教师不断深化课程综合实施，助力培育创新人才；在课程整体育人工作方面，围绕“双新”背景下的学校课程建设与管理，深化课程整体育人，高质量实施国家课程，加强特色课程建设。课程中心将进一步立足区域具体条件与特色，不断学习，勇于开拓，积极探索出一条符合自身实际、彰显区域特色课程建设新路径。
摄影 | 王梓旭
审核 | 王志强
编辑 | 何 云
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