教师培训 | 构建智能教育生态,赋能教师专业成长——2024年丰台区STEAM教师专项培训“领航班”圆满结业

教育   2024-11-20 18:31   北京  

构建智能教育生态

赋能教师专业成长

2024年丰台区STEAM教师专项培训

“领航班”圆满结业











11月19日,2024年丰台区STEAM教师专项培训“领航班”结业活动在丰台分院六里桥校区举行,主题为“构建智能教育生态,赋能教师专业成长”。参加2024年“领航班”培训的五所学校:丰台区长辛店第一幼儿园、丰台区第七小学校、丰台区怡海小学、北京教育科学研究院丰台实验小学、北京市第十二中学南站学校的领导、学员代表参会。北京教育学院丰台分院党委副书记石群雄,北京教育学院丰台分院教师发展中心副主任崔志钢,未来教育发展与创新研究院执行院长、中国教育科学研究院STEM教育研究中心特聘专家杨明亮,北京势动教育科技有限公司教务部主任于芙丽出席活动。丰台区STEAM教师培训项目负责人张海英主持结业会。



领航班培训

助力STEAM教育落地

介绍来宾之后,主持人张海英简要对2024年丰台区STEAM教师专项培训“领航班”的培训目标和课程特点做总结。2024年丰台区STEAM教师专项培训“领航班”通过定制化的培训课程,推动各学校生成具有校本特色的STEAM项目,助力教师打造高质量原创STEAM课程方案,进而通过专家入校指导、实践展示等方式,帮助学校、教师完成理论到实践的转化,助力STEAM教育在学校真正落地。



专家讲座

探索教育变革前沿

应项目组邀请,丰台分院党委副书记石群雄做题为《人工智能与教育变革》的专题讲座。他剖析了人工智能技术在教育领域的应用与发展趋势,强调STEAM教育在培养学生创新能力、批判性思维及跨学科解决问题能力方面的重要作用。从“道”与“术”关系的厘清,从理论到实践应用的阐释,给与会人员带来了深刻的思考与启示,为学校构建智能教育生态以及STEAM教育成果转化提供了理论与技术的支持。


学校汇报

展现STEAM教育成果

专家讲座之后,五所学校学员代表依次上台,围绕各自在STEAM教育领域的探索与实践进行汇报。从幼儿创新思维培养,到中、小学学生高阶思维能力、创新能力提高,从跨学科融合到项目式学习,汇报展示了各具特色的STEAM教育成果,彰显了各学校在STEAM教育领域的深厚底蕴与蓬勃活力。

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回顾表彰

结业时刻让人难忘

培训回顾视频,记录了教师们从初探STEAM教育到深入实践,再到成果生成的难忘历程。参会领导为获得“领航学校”荣誉的学校和光荣结业的学员颁发证书,鼓励他们继续发挥示范引领作用,为推动区域STEAM教育发展贡献力量。

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总结发言

展望未来教育蓝图

丰台分院教师发展中心副主任崔志钢进行总结发言。他高度评价领航班培训取得的成效,对各学校在STEAM教育领域的探索与实践给予充分肯定。他指出,结业不是终点,而是新旅程的开始,希望教师们能将所学应用到日常教学中继续深化STEAM教育实践,持续推动丰台区STEAM教育向更高水平迈进。

构建智能教育生态,赋能教师专业成长——2024年丰台区STEAM教师专项培训“领航班”结业会在热烈掌声中圆满结束。此次结业活动不仅是对一年来培训成果的总结,更是未来智能教育生态构建的全新起点。丰台区的STEAM教师们将以此次培训为契机,持续探索STEAM教育的无限可能,共同推动丰台区教育事业向更高水平迈进。



摄影 | 于芙丽

审核 | 陈京会

编辑 | 何 云


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