教育就是,培养孩子阅读、运动和一项兴趣爱好

文摘   2024-09-23 23:20   广东  

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文章仅代表个人观点,供参考探讨。



不知道从什么时候开始教育被等同于分数和荣誉了?

各个学校在宣传自己的时候都是重本率多少、考上名牌大学的有几个?

好像接受教育就是为了分数、为了获得奖励,只要孩子有分数、有名次,就可以得到想要的东西。

比如你这次考到多少分,就能实现什么愿望。

我们似乎可以用分数、用荣誉拿捏一切。

判断一个老师好不好,看看班级的整体分数,看你的班级获得了什么奖项;孩子想多玩一会,看看你今天考了几分,这次比赛有没有得到好的名次;学校想要争取更多的资金支持、想要扩大知名度,都用分数、用荣誉来说话。

所以大家已经有这样的共识了,现在的教育不是在育人,而是在筛选。

连小学生都看透了。

你想说就说呗,反正“我”不听。他们不会跟你争,也不反驳你。

这两年,没有兴趣、也没有任何爱好、没动力的孩子越来越多。

虽说要尊重孩子的兴趣,但说了这么多年,实际上还是只认分数。

但分数不能陪你一辈子啊,只有教育中形成的阅读习惯、运动习惯、兴趣爱好是可以陪伴你终身的。

教育做好这三件事,最重要,也是最基本的。

阅读习惯

我们本来就是研究儿童的,在过去几年里,孩子的专注力下降的非常明显,我们一而再、再而三的呼吁,要采取行动了。

前几年的数据中有70%的青少年有注意力不集中的情况,这两年的比例大概率是上升了。所以家长会觉得带孩子很累,老师也觉得教的很辛苦,孩子更累,注意力不集中,学不会,爸爸妈妈又让补习,连玩儿的时间都没有,心情不是更糟糕吗?

心情不好,学习也搞不好啊!

还有一个直接的影响就是孩子的阅读能力普遍下降。手机、游戏、短视频无处不在,越刷孩子的专注力越差,越无法安静的读一本书,深度思考的能力就越差。

如果孩子从小养成良好的阅读习惯,他们面对问题的时候会更加客观、冷静。

有阅读习惯大的孩子,遇到问题的时候会主动思考如何解决问题,形成的是主动的思维模式,而刷短视频则会更加被动,懒的动脑。

大脑的功能是越用越灵活的,越不用就越迟钝。

所以,无论如何,都要在孩子小的时候养成阅读习惯,这是给孩子最好的人生礼物。

培养孩子的阅读习惯也是一门学问,需要家长静下心来给孩子做榜样,而不是嘴上要求孩子去看书,自己却刷着手机。

不可忽视的运动习惯

只要上了小学,孩子的运动量就一点点减少了。

我那时候做过一个对比,幼儿园毕业的孩子进入小学后,有70%-80%都有不同程度的增肥情况。

上小学后课业压力大了,且小学的时间安排太紧凑,很多孩子每天做个作业都要熬到10、11点,根本没有时间抽出来运动。

运动是可以产生多巴胺,而多巴胺有可以让你精神抖擞、心情愉悦,释放学习压力。这样,再投入到学习中的时候就会更加专注。

但是非常可惜的是,我们把完成作业、背诵课文排在了运动前面,很多时候,孩子是顶着巨大的心理压力完成作业的。

作业是完成了,但孩子并不开心,并没有真正的成就感,反而会逐渐产生厌学情绪。

如果每天能有1-2小时酣畅淋漓的运动,不仅能强身健体,还能刺激大脑,平衡神经递质。

一定要有的兴趣爱好

就像我文章开头说的,很多家长都跟我说,孩子也不是调皮,就是越长大好像越呆板,一点活力也没有,对什么也不感兴趣。

我们也不是让她学习有多好,至少有个自己的爱好吧……

确实,一个人有爱好,就算生活不如意,遇到了挫折,也能通过爱好来调节心情,对身心有极大好处。

很多孩子其实幼儿园的时候是有爱好的,只是上了小学,太多规训了,一切为学习服务。

在学校有老师施压、同伴竞争,在家里还有父母做监工。

真的太累了……

爱好都是需要花时间的,很少有父母支持孩子为了兴趣爱好让位于学习,都是先做完作业再谈爱好。

兴趣爱好其实也需要练习的、练的越多越熟练越有成就感,长时间不练,天赋就被磨灭了,最后连自己都想不起来自己到底喜欢什么?

最后的局面就是即不爱学习,也没有兴趣爱好。

像不像一具行尸走肉?

我们要的孩子不是符合社会需求的零部件儿。我们的孩子是一个活生生的、有思想的人、主动性的人。

从现在开始,培养孩子的阅读习惯,每天至少半小时的阅读。

从现在开始,培养孩子的运动习惯,每天最好有一小时的运动。

从现在开始,尊重、支持孩子的兴趣,必要的话你也可以跟着一起学。

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前面说了,我是研究儿童的。

如果只是从教育学的角度来研究,就会很狭隘。

今天形式主义教育最大的牺牲品就是孩子,课堂的不合理安排、饮食结构不科学、缺少运动时间,压力过大对孩子们的影响短期内虽然感觉不明显,但一旦达到某个临界点就会爆发。

目前我国有将近75%的孩子存在注意力不集中的情况,这也直接导致孩子的学习能力下降。大部分家长投入大量金钱给孩子报补习班,不仅给家庭还给孩子增加了负担。

所以,我的研究角度是结合教育学、心理学、功能医学三个维度来干预的,可以说是国际前沿的,我们也是最有竞争力的。

很多孩子注意力不集中就是因为家长不懂得从精准的角度干预,任由孩子一步步沉迷于短视频,荒废美好的成长时光。

如何你的孩子对任何事情都没有特别的兴趣、无法静心阅读、你也调动不了他的运动积极性,孩子的专注力一定不好。

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