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2024年复旦大学招生情况引人注目，该校本年度录取了本科生逾4300名，相比之下，研究生招生规模更为庞大，共计12300余人，这一数字约为本科生招生数的三倍。
这样庞大的招生规模确实令人咋舌。
不止复旦大学，看看名校清华大学今年本科生招生人数为3800名，而研究生招生则逼近9000人，这一数字也近乎本科生招生数的三倍。
纵观各高等学府，哪个不是在扩大硕士研究生及博士研究生的招生规模？
很多学校的研究生人数远超本科生。所以，以后有个学历也不是啥难事儿了。
本科没去上心仪的学校，研究生还有大把机会。只要你愿意上，学校的大门永远为你敞开着。
但学历与工作早就不再挂钩，并不是你的学历越高，就越能找到好工作。
这里不是说学习不重要，而是以学历为衡量标准的学习模式不合理。
大学扩招以及研究生、博士生扩招的目的大家都清楚，为了缓和就业压力，掏空了多少家庭的口袋？
所以才有网友调侃现在的教育，廉价的农民花巨资养了学校，培育了廉价的学生。
总说要办人民满意的教育，满足人民群众对高等教育的需求。这谎言是越拆越穿了。
底层老百姓把全家人的希望都寄托在这上面，砸锅卖铁的供孩子，期待能来个鲤鱼大翻身。
现实会给孩子好好上这门课，这才是理想与现实的碰撞。
这么多研究生前仆后继，哪是为了真正的研究和热爱？大多都是被恐惧驱动的。
很多大学的专业也是根据市场来增设的，有些老师都没啥经验，你期待学到什么？
任何真理都是在是实践中得出的，不是读书读出来的。
相比于追求学历，不如在现实生活中多实践。
比起追求分数，不如多让孩子学会更好的照顾自己，毕竟身体健康是所有成就的基础。
我们现在完全是本末倒置。
很多孩子对自己是没有感知的，因为从小被家长、老师否定，最后的结果就是自己都不接纳自己。
没有对于自己真实感受的认知和接纳，我们的教育真的有尊重到孩子吗？
目标导向全是去追求分数、成绩、荣誉，我们真的拿孩子当一个完整的个体？一个完整的人吗？
真的要打一个大大的问号？？？
为什么这么多孩子抑郁，跟我们的教育培养模式关系非常大，并不是只是家庭的问题！
我们的教育超纲太多！孩子们的信息量太大，但自身又无法消化和处理这些信息，这就导致身心混乱！
这才是最根本的问题！
不抓主要矛盾，再多的家庭教育课、再多的家庭教育讲座、再多的心理咨询都解决不了这个棘手的问题。
这也是我们为什么要做专注力提升的原因。
我们不是让孩子去做机械的训练，而是从整体角度恢复孩子的健康活力，先成为一个身体健康的人，再成为一个心理健康的人。
有些人拿我们的孩子不当人，但我们自己得拿自己的孩子当人啊！
我们这一期的训练营马上就要开了，你是让孩子默默承受着这些痛苦，还是跟着一起学习、调整，都源于你的认知。
无论你的孩子处于什么状态，都能在我们的训练营找到答案。
你没有这个认知，你的孩子也不会有。
我们的课程市面上没有，我们的交付水准市面上也给不了。
这期是最低价，下期涨价，就这样。
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