这是石一磊的第237篇原创文章
新学年好！
时间过得飞快，又到了开学季，而且不知不觉间，一周飞快地就过去了。
你们开学的同时，我也开启了忙碌的工作。这不，刚刚专注地陪伴了你们一周，我又踏上了出差的旅程。
此刻，我正在飞往东北的飞机上，戴着耳机，听着音乐，给你们写着家书。
说起听音乐，我给你们分享我的一个意外发现，原来“网易云音乐”离线也可以听音乐的。此刻，我手机开启了飞行模式，但音乐播放不受影响。
我原本是打算在飞机上听“家长学院”课程的，但是离线播放了不到一分钟就掉线了，看来这个小程序使用的是网络服务器。没有网络时，无法聆听。
你们看，很多时候，真知来源于实践。如果没有在飞机上聆听节目的经验，我就没有留意哪些APP使用的是本地缓存，哪些使用的是网络缓存。
这和你们读书学习一样，实践出真知。你们在学习基础知识的同时，我们也在学习，只是学习的内容不同，但是学习的过程是一个道理，对吧？
对了，说到这，我想和你们探讨一个话题：学习的意义是什么？
你们阅读到这里，可以闭眼三分钟，停留一会儿，在脑海里思考一下这个问题：在你们看来，学习的意义，到底是什么呢？等会儿再睁开眼睛，用纸笔写下来！
好了，睁开眼睛吧，有你们自己的答案了吧？你们想到的都有哪些呢？往下阅读之前，先请把自己想到的几条写下来。
好，无论你们写的是什么，都无关对错，只要有思考，有自己的答案，都是很有意义的事情。因为这个过程，你们思考了、有了自己的想法、有了你们自己当下的答案。
记住，独立思考能力，是一个人很重要的能力。
好了，我接下来给你们分享一下我的思考。
首先，学习的目的，肯定是要学知识的。
当前，你们在不同的学习阶段，所学的知识阶段和难易程度也不同，但是总体上，都可以理解为通识教育。
每个人来到这个世界，总是从无知到有知的，这个过程，就是通过学习来转换提升。当然，还有一种情况例外，就是我们的基因记忆。
《自私的基因》这本书告诉我们，其实人类以及各种动植物，不过是基因的载体，而基因才是真正的宿主，它通过载体得以演化和延续。
这个听起来可能有点超出你们的认知，但是没关系，等你们学到更多的知识以后，自然就能理解。又或许，你们往后说不定还会从事有关的研究和探索工作。谁知道呢，社会进步这么快，一切皆有可能!
其次，学习可以让我们在掌握各种知识后，转化为各种不同的能力。
这个能力，包括很多，比如：基本生存生活能力，各种赚钱能力，听说读写译的沟通能力，辨别是非真伪的能力，接纳、回报与感恩的能力，危机应对的能力……等等。
人非生而知之，各种能力都是在后天的学习中，不断习得并实践后，逐渐内化并掌握的。简单举例，比如游泳、骑自行车、奔跑……这些后天看似很普通寻常的事情，并不是天生就会的，都是通过后天学习才掌握的。
阅读到这里，你们和你们纸上写下的内容来比对一下，是不是咱们思考的都差不多相似了？
简单总结就是，学知识、练能力、明事理、辨是非。
好，如果你们和我考虑的相差无几，那么恭喜你们，咱们的智商和认知已经差不多了；如果，考虑的比我少一些，也非常正常，因为我毕竟比你们多活了二三十年；如果，你考虑的已经超出了我描述的范围，那更要祝贺你，那说明你的想象力远比我们丰富，未来更加有成长空间。
但是，你们知道吗？除了以上我分享的两大条、四小点之外，我最想和你们分享的是最后一条，也是我个人认为最重要的一条。
它就是：学习的意义，就是学习本身。
是的，你们没看错，我不是在玩文字游戏，我说出的是我这四十多年来，最深的体会，也是让我受益最大的一点：学习本身就是意义。
当今社会，变化如此之快。你学过的知识很快会过时，你练就的能力可能会无用武之地，你认为的事理可能会在不同环境下变得不再是原来的事理，你认为的是非也可能随着时间和环境的变化发生颠倒或改变……但是，有一样是不变的，那就是学习本身。
学习，本身就是一种能力，本身就是一种生活方式，本身就是一种生活态度。
当我们无聊时，学习可以让我们变得有趣；
当我们闲暇时，学习可以让我们内心更丰盈；
当我们焦虑时，学习可以让我们获得平静的力量；
当我们身处逆境时，学习可以让我们保持底色，提升逆商，并最终走出人生低谷。
……
学习，使人快乐；学习，是我们与自己对话的最好方式。
好了，最后这一条，就是我特别想分享给你们的。如果，你们已经考虑到了这一条，那么我要恭喜你，你已经找到了往后一生陪伴你的最好朋友；如果没有想到，也没关系，现在开始，去爱上学习本身吧。
写到这里，你们可能就要问我了，如何培养爱“学习”的习惯呢？
好，我来给你们分享一个非常简单的方法。
你们首先选定一个想要学习的内容，比如：起床后，如何保持床铺的整齐？如何快速记住一个单词？如何高效背诵一篇文章？如何通关一个游戏？
我们就以背单词为例吧。
首先，你准备好一根橡皮筋，把它套在左手手腕上。
其次，拟定好每天背诵和默写单词数量的计划，比如：3个单词。
好了，接下来给自己制定一个这样的规则：如果我今天没有记住3个单词，就把橡皮筋从左手手腕移到右手手腕；如果已经默写3个单词成功，则保持橡皮筋在左手手腕，并奖励自己吃个自己爱吃的东西，或者休息几分钟，干自己喜欢干的事。
往后每天检查一下，只要橡皮筋在左手手腕，就奖励自己；只要橡皮筋被移到了右手手腕，就重启挑战，背诵并默写3个单词，直到皮筋回到左手手腕。
如此，循环下去，如果持续7天、14天、21天……等不同天数时，则给自己奖励更多自己喜爱的事情。
如此，21天后，你再来看看自己的橡皮筋，你可能会发现它一直在左手手腕了！
那么，这个时候要恭喜你，你已经养成了一个喜欢“背诵默写”单词的“爱好”了。
这个时候，可以把这个“爱好”，列为以后继续另外一个学习习惯养成时的奖励品。
如此，循环往复下去，你就收获了更多“学习爱好”，并养成了极好的“学习”习惯。
久而久之，你就可以达成我前面分享的最后一点：学习，本身就是一种能力；学习，使人快乐；学习，是我们与自己对话的最好方式！
……
“先生，飞机马上就要降落了，您需要尽快关闭电子产品，收起小桌板……”空姐又来提醒我了。
大宝、二宝：
你们看，全身心投入做一件事情的时候，时间总是过得飞快。
这不，我正写得起劲呢，飞机马上就要降落了。
下飞机后，客户来接我，我就要投入到紧张的工作中了，就没有如此整段安静的时间给你们写家书了。
复盘这个过程，又给了我一个很大的启示：你们看，我在飞机上，手机没有信号，更没有其他事情来打搅我，我要做的事情就是，定定心心给你们写家书。我几乎是一气呵成给你们写完了这份家书。
那么，我在想，我们学习的时候，是不是也可以用这样的方法：排除身边的干扰，给自己定个时间段，全情投入，专注做一件事情。这样，效率不就更高了吗？
这样的习惯，坚持下来，天长日久，不就养成了良好的学习习惯嘛！
好了，今天就写到这里，祝你们在学习过程中，都能找到自己的兴趣与爱好，让学习成为陪伴你们一生的好伙伴。
爱你们的爸爸
2024年9月8日星期日
上海飞沈阳途中
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