这是石一磊的第206篇原创文章
习惯了个人公众号写法的碎碎念，突然要改变表达方式和写作范式，是一个不小的挑战；接受挑战，并试着调整并改变自己后，收获的便是成长。
说起加入《写作觉醒》共创活动，还要从三峡游学说起。
在007不写就出局七周年的晚会上，杨蓉介绍到007写作社群这7年来的收获时，特意展示了2023年的《出书榜》，其中就有《写作觉醒》的共创活动。
早在这个共创活动的创始之初，我是有注意到这个活动的，但当时忙别的事，就没有放在心上。
而这次游学活动现场，再次看到这个共创活动时，我就和同在一个小组的同事商量，要不要参与共创？
同事快速地给我了正面回应：这样同频好友或客户来了，咱们可以把《写作觉醒》这本书作为伴手礼，送给朋友或客户，既强化了彼此的同频，又多了一份特有的情感。这是个很有意义的事，加入。
有了同事的正反馈，我便马上行动，给杨蓉留言，让她发来了共创链接。
很多时候，场域价值和情绪价值是无法言说的，且又极具裹挟作用。这次加入共创活动，就是一个典型的例子。
从看到杨蓉分享，到和同事沟通，再到要来链接并支付诚意金，前后不超过5分钟。人有时候是需要这样的场域裹挟的，这有助于我们克服原有的惯性思维，迈出挑战自己的勇敢一步。这或许正是游学的意义所在。
果断决策是一回事，踏实践行又是另外一回事了。
当我3号回到昆山，首次参加《写作觉醒》共创的视频会议时，才知道初稿截稿期是1月10日，1月底就要完成全部文稿的打磨、总结、归类，并送交出版社，书籍将在3月底出版。
留给我的时间仅仅剩下6天时间，别说初稿了，我连写什么都没想好，这来得及吗？我不禁为自己捏了一把汗，毕竟这不是自己公众号的碎碎念呀，别因为我耽误了整个出书的节奏。
好在杨蓉在白天的时候给我发来了《好文好报》创始人刘华老师的文章《个人成长故事写作七法》，让我有了心理准备，大概明白了围绕某个主题共创时的方法和范式，再结合晚上视频会议中刘华老师针对我的大致情况给出的建议，我马上开始思考如何选题。
会议结束后，为了让刘华老师能够更准确地给我针对性的建议，我又把我公众号中的“写作+工作、写作+跑步、写作+学习、写作+陪伴”等四个不同主题的文章，分别选择代表性的一两篇发给了刘华老师。
4号下午，我正在跑步时，收到了刘华老师发来的详细回复：
一磊老师，您的几篇文章拜读了。文章语句清新，行文流畅。
就《写作觉醒》文章横截面的截取而言，我个人建议，把“陪伴”作为关键词来考虑。以“陪伴”来做文章主线，围绕这条主线，把您陪伴父亲的场景，陪伴两个孩子的场景写进文章中。在文章中理出一条逻辑线：写作—陪伴—温暖—觉醒。
在文章中，把“陪伴”带来的温暖之情传递出来，让读者有共情力。而同时，也让读者在您文字中感知到，您的这份温暖是因写作而得以充分表达，而在这浓浓的温暖中，也让自己有了一种觉醒，那就是用笔认真地记录下这份“陪伴”的温暖之情，让岁月因这样的记录而留存。
以上是我个人建议，仅供参考。您有哪些需要交流的，可与我微信联系。
说来也巧，这一天正好是我们家老大16周岁的生日，有了刘华老师的反馈，我思索片刻后，便决定了就以“陪伴”为主题，并且提出用书信的形式来进行展现。
刘华老师对我的想法再次给予了积极的肯定：“完全可以，一磊老师。以家书形式更加有温度，亲和力更强！”
至此，文章的选题就算是完成了，而且这也特别吻合我坚持写家书的初心。经常出差，家书是我陪伴孩子们的最好方式。而这一次，又恰逢孩子生日，再合适不过了。
有了选题，后面的进展就非常顺利了。
我结合刘华老师3号晚上分享的《个人成长故事写作七法》，围绕“陪伴”这个主题，将文章题目初定为《陪伴，因写作而温暖》，并以家书的形式展现（这是读者很容易接受的“共性”陪伴方式），并选择三个截面（孩子自己的故事、爷爷的故事、奶奶的故事），分别和孩子回顾或阐述其中的一个点（只讲每个人身上发生的一个故事），将祖孙三代的故事极具“画面感、场景感”地呈现出来，并从故事中分享我的思考和启迪，以此达到陪伴、温暖和传承的效果。
有了这样的整体思考后，我前后用了3小时的时间，便在4号晚上一气呵成地把初稿写了出来。
5号一早，我又对文章的语句、段落、细节做了一些修改；上午10点左右，我便把文章第一稿“热腾腾”地呈现给了刘华老师，并且附上了一些文章中所提故事的部分素材。
至此，总算在《写作觉醒》共创团队约定的时间之内提交了自己的文章，因为我实在不想因为我的进度而耽误整个共创团队的节奏。
写在后面：
复盘写到这里，我猛然发现，这篇文章又回到了我习惯的口水文，又是碎碎念。
但我又转念一想，这何尝不是一种“觉醒”呢？
曾经听说过这么一个观点，觉醒的过程就是：从“他觉”，到“自觉”，再到“觉他”的过程。
他觉，可以理解成通过他人的教导、点拨，帮助我们学习各种知识和技能；简言之，他觉是一个“学习”的过程。
自觉，可以理解成通过自己阅读、聆听、感受、实践，学习知识，提高能力、掌握技能；他觉和自觉这两种力量是互补的，缺一不可；他觉是外在的助力，自觉是内在的力量；简言之，自觉更体现的是一个“学会”的过程。
觉他，可以理解成通过前面的“他觉”，“自觉”后，获得了某些能力、某些经验，可以分享给他人知识、技能，帮助他人觉醒；整个过程，体现的是对外、对他人的影响力；觉他，是一个“利他”的过程。
早期，我不知道如何写，于是就开始“学着”写日记，计流水账，或者是读书笔记、学习笔记等，这不正是“他觉”的过程吗？
慢慢地，我就尝试着在计流水账、写口水文的过程中，“学会”了掌握文字，开始可以夹叙夹议了；在读书笔记、学习笔记中，“学会”了思考和总结，开始可以评论或独立判断，这不正是“自觉”的过程吗？
再后来，我们慢慢地将学来的知识、学会的能力，分享给身边的人，或者帮助需要帮助的人，我从一个“受体”慢慢变为“施者”，整个过程不正是“觉他”的过程嘛？
觉醒是一种选择，是一种勇敢地面对自己，接纳自己的过程。
觉醒是人生最重要的转折点，它让我们从过去的束缚中解脱出来，以全新的视角和态度面对世界。
觉醒更是一道光，照亮了我们前进的道路，让我们勇往直前，无所畏惧。觉醒，是心灵破晓的曙光，照亮前行的路途。
在觉醒的瞬间，我们找到了内心的平静与力量，领悟到了世界的无尽可能。
此刻，我因参与《写作觉醒》共创而觉醒，何其幸哉！
- End -
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