奈曼旗大镇第四小学周工作纪实(2024年10月 8 日-10月13 日)

文摘   2024-10-14 11:08   内蒙古  




教学工作


1. 语文学科  低段自主识字课



菅娅楠  二年二班 《曹冲称象》



 金彩婷  一年一班 《i  u  ǖ》

      本次活动为听课教师设定课堂观察点:教师如何引导学生学生自主识字识拼音,如何培养学生结合生活进行识记。观察教师如何将“五好习惯”的培养渗透在日常课堂教学中。


2. 数学学科  



张明磊 一上《五以内的加法》



李志玲 三上《三位数连续进位加法》



王东芳  五上《解决问题》



郝丽丽 二上《解决问题》


    仰之弥高,钻之弥坚,研之弥深。此次数学引领课活动展示了优秀教师的教学风采,更为所有数学教师学习、交流、提升创造了良好契机。相信老师们会继续深耕课堂、精益求精,把我们的教研成果运用到常态的教学中,让学生的核心素养真正落地、生根。



      10 月 11 日下午,第四小学召开了第二届校级名师工作坊成立启动仪式。教导主任韩丽丹阐述名师工作坊成立的目的和意义,通过学校名师工作坊领导小组,第二届名师工作坊成员及分工。吴丽丽主任宣读了本学期名师工作坊的工作目标和具体任务。



     教学副校长赵凤云为成员们颁发聘书并为活动致辞,她对入选本届工作坊的教师表达祝贺的同时也提出了更高的要求。她表示,学校要尽全力打造各学科领头雁,希望大家抓住各种机会锤炼自己,也希望他们能够带领学科团队走得更远。



    名师工作坊成员于红蕾作为工作坊代表发言。



    10 月 12 日下午,第四小学按计划举行了学校第二届“读写研行”教师分享展示会。此次展示教师分三类:学校教学环节干部、旗级名师工作坊成员和学校青年教师。



     本次读写研行活动,全校教师全部参与,上交材料近百份。教导处在九月份细读上交材料进行初选,评选出十位优秀案例进行展示。老师们就假期学习教研室下发的《单元整体学习课堂基本模式解读》及假期网络学习、听课内容,结合自己的教学实际与大家分享了自己的收获。


    王新民校长在总结中赞扬了老师们的钻研精神,他表示青年教师就应该不断学习充实自己,再将所学运用到自己的实际教学中去,通过实践验证真理,再与大家分享。独行快,众行远。大家无私的分享定会引领第四小学整体的进步。


Beginningof Autumn


德育工作



主题升旗仪式


升旗班级:五年一班

升旗手:原宏硕

护旗手:姜欣玥  朱笑妍

     五年一班是一个团结互助的班集体,他们共同努力,形成了“最温馨的班级、最干净的教教室、最文明的学生、最活跃的课堂”的班级目标。



     为充分发挥“五老”作用,教育引导广大青少年知史爱党、知史爱国,传承红色基因,20241010午,根据关工委工作部署,旗关工委梁松林主任、旗关工委讲师团成员马耀武老师、旗教体局关工委常务副主任祝国军同志一行走进大镇第四小学组织师生开展了“传承红色基因   赓续红色血脉”主题教育宣讲活动。



      活动中马耀武老师为百余名孩子讲述了他当年在战场上那些枪林弹雨的故事。他说:“大家要铭记历史,今天的幸福生活,是无数的无名英雄以生命换来的。你们是祖国花朵,要好好学习,建设自己美好的祖国。”少先队员们一致表示要不忘历史,好好学习,珍惜现在的幸福生活。



       队员们听得津津有味,不时爆发出阵阵掌声。真实而感人的故事感染了在场的每一位队员,大家热泪盈眶,仿佛置身于那个战火纷飞的年代,亲眼目睹了革命先辈们为新中国的成立前仆后继、奋不顾身的场景。



      此次主题宣讲活动进校园,犹如一场红色的春雨,滋润着同学们的心灵。不仅让学生们深刻了解了红色文化和英烈精神,更是在他们心中种下了一颗爱国的种子。相信在今后的学习和生活中,同学们将以英烈为榜样,传承红色基因,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

END



图文|颜世奇

初审|赵凤云

终审|王新民


奈曼旗第四小学学区中心校
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