【阅读】打卡第4天

2024-07-25 00:00   云南  
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且读且善思,笃行致远促成长


阅读打卡第4


简介:
这是全国知名班主任、全国模范教师、天使教师于洁做了20多年班主任还要继续做班主任的回答。这份态度、这份坚持、这份笃定、这份幸福,具有震撼人心的力量。翻开本书,动情的细节描写,深刻的教育思考牵出一个班主任老师应该关注的方方面面:教育的初心、班级的管理、教师的修炼、学生的沟通19年坚持做家校联系单,12年教育博客保持更新,坚持给学生写信超过40万字,自己制作印刷学生成长纪念册洁老师把自己的生命之根深深地扎在教室里,用大量生动感人的教育案例和深刻的教育思考诠释了一个真正幸福的、有成就感的成功班主任是什么样的。这是一本值得所有班主任品读、思考的书。
每日阅读打卡记录

读书笔记

285-300页

1️⃣ 要记住,你不是在给他一个人上课,还有那么多的学生在听你的课,不要因为他一个人让你觉得你的学生都很不好。有时候,我们需要“眼睛里容不得沙子”,而有时候我们需要“大肚能容天下难容之事”;有时候我们需要“我的眼中只有你”,有时候我们不能“一叶障目不见泰山”。

2️⃣做一个情绪平和的老师,课堂就是课堂,要面向全体学生,而不是忽略掉绝大多数学生,和某个学生斗智斗勇。就算你赢了,你也输掉了课堂。

3️⃣一个情绪平和的母亲是一个家庭最需要的,一个情绪平和的老师是一群学生最需要的。

4️⃣你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你若成长,事事可成长。有时候,植荒十年,才能换得一时春生。可是一旦春生,就永不荒凉。教育路上,需要有这样坚定的信念,强大的内心。



今日感悟

面对学生的课后任务,一定要坚守原则,不要随意改变原则。





简介:这本书是肖川教授所著。这是一本记录教育教学实践、思考、反思、研究结晶的书;这是一本有深度,有厚度的书;这是一本开启教师智慧的书。细细品读,如饮甘泉,使人的心境豁然开朗,打开了新教师之路的大门。

每日阅读打卡记录

读书笔记

41-58页

1️⃣ 人生就是由每一天,每一件事,每一个危机的处理,每一个工作的业绩组成的。如果你在小事情上苟且,那么你在大事上、你在一生中一定是一个苟且的人。

2️⃣教师并不是飞蛾扑火的烈士,教师本质上是有良知的生意人。

3️⃣亮光在你背后,生命期待着我们的“蓦然回首”。

4️⃣作为教师,需要很好的和校长合作,和同事合作和学生合作,和家长合作。合作需要有善于沟通的品质和能力,需要有理智的判断和成熟的热情,需要有设身处地地为他人着想的品质和推己及人的胸怀。

今日感悟

今天读完了“今天,我们怎样做教师”,作者也真实解读了如今教师对自己未来子女教育的优势及现今教师行业所面临的声望状况。对于目前的状况而言,教师职业的自豪感其实已经很难在大多数老师中体现出来,一系列繁琐复杂的工作及面对与不同学生、家长各方面沟通对于教师而言本就是教师应该做好的基本的工作职责,但是现在线下教育和线上教育相交融,家长对教育的重视,学校对教师进一步的施压,教师有时甚至是夹缝中求生存的状态了。但无论教育方向如何,作为教师,仍然需要坚守初心,善学,乐学,善交,乐交。



END



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用心教书,认真学习,努力码字。
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