春种一粒粟，秋收万颗子。本学期，我校的劳动实践活动开展得如火如荼，取得了令人瞩目的成果，让师生们真切体会到了劳动的价值与收获的喜悦，在校园中形成了一道独特而亮丽的风景线。
班级特色实践中，同学们以班级为单位承包了呦呦园的“责任田”，开启了一段充满趣味与挑战的种植之旅。大家依据二十四节气的韵律，有条不紊地推进各项种植工作：在“芒种”时节，雨热同期，同学们纷纷拿起工具，细心地为土地松土，唤醒沉睡的泥土。大家小心翼翼地将各类蔬菜种子和中药材幼苗埋入温润的泥土中，眼中满是对未来的期待。
新学期伊始，同学们如同呵护珍宝一般，仔细观察植株的每一丝生长变化，认真记录下每一次浇水、施肥、除草的时间与用量，从书本知识走向田间实践，真正掌握了植物生长的规律和种植技巧。其间，班级凝聚力也在协作劳动中不断增强，大家齐心协力为共同的“绿色希望”而努力。
四（1）中队以“南瓜”为种植对象，提出了“来自同一种子的南瓜，形状是否相同”的问题。以问题驱动，劳动收获满满。四（2）中队以“萝卜”为对象，融合种植、烹饪等技能，开展了一次齐心协力的探究之旅。四（3）中队将劳动教育的拔草比赛与心理健康结合植物疗愈，进行了既具有趣味性又富有教育意义的劳动实践活动。四（4）中队的同学们持续探索，围绕二十四节气农耕文化进行系列种植活动，在劳动实践中去观察、体验、感受，不断收获着……四（5）中队结合语文、数学、科学、美术学科，以劳动实践为情境进行了独具特色的跨学科学习之旅。四（6）中队深入了解立冬节气与大白菜的生长奥秘，体验劳动的喜悦和收获的满足。五（2）中队从除草、耕地到播撒种子，再到细心浇水和施肥的全过程。每一滴汗水，都化作了丰收的希望。五（5）中队围绕“芝麻”主题，先后进行了三方面的探究：一是关于芝麻的种植科学实践，二是关于芝麻的食药价值探究，三是关于芝麻的文化价值探究。
本学期在校园里，呈现出一片丰收的繁忙与喜悦。沉甸甸的柚子挂满枝头，金黄圆润，散发着清新的果香，同学们在采摘过程中了解到柚子的生长周期和养护要点，感受着收获的充实。甘蔗林里，挺拔的甘蔗节节高升，同学们学习了甘蔗的糖分积累原理，亲身体验砍甘蔗的乐趣，品味着甜蜜的汁水，收获了劳作的甘甜。水面上，菱角成熟饱满，在采摘菱角的过程中，大家知晓了水生植物的独特生长环境和采摘技巧，体验到别样的水乡风情。而那片金黄的水稻，更是承载着师生们的辛勤付出，从育秧、插秧到收割，同学们全程参与，深刻体会到粮食生产的不易，对“粒粒皆辛苦”有了更深刻的感悟。
校园也在持续的劳动实践中，逐渐形成了崇尚劳动、尊重劳动的良好氛围，让每一位学子在汗水挥洒中茁壮成长，收获知识、技能与品德的全面发展，真正实现了劳动育人的教育目标，为同学们的成长之路铺上了坚实而多彩的基石。
通过这一系列劳动实践，我们不仅收获了知识与技能，更重要的是，我们学会了与自然和谐共处，体会到了劳动的艰辛与乐趣，更深刻地理解了中医药文化与二十四节气背后蕴含的智慧与哲理。让我们携手前行，在未来的日子里，继续用双手书写属于我们自己的节气故事，让中医药文化的光芒照亮我们成长的道路。
撰稿：林文浩
编辑：余杭
审核：蔡玲
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