孟冬寒气至，家校情愈暖。为了更好地凝聚教育共识，加强校家联动育人，学校进行了二至六年级家长会活动，在暖冬里校家双方共赴一场关于爱与成长的家长会。
正向反馈，凝聚班级力量
教育需要“看见孩子”，需要看见孩子每一个微小的闪光点。🧍在活动前，每老师精心准备，温馨布置，等待着家长们的到来。在交流中，老师们结合孩子日常的表现，无论是学习成绩的提高，还是行为习惯的改善，或者是心态上的积极转变，将点滴进步都传递给家长。在深入交流中，家长们也更好地看见孩子。
学校与家长共同的正向反馈，不仅见证了孩子们的成长，更在无形中凝聚了班级的力量，为孩子们营造了一个充满爱与鼓励的成长环境，让他们在班级这个大家庭中茁壮成长。
阶段复盘，提升学科素养
复盘助力前行。老师们以数据为弦，以作业为谱，弹奏出每个孩子学习发展的独特音符。校家一起识教材之变，理知识重点，析学习盲点。同时，针对学生普遍存在的薄弱环节， 老师们根据个性特点和学习需求，进一步分享le 个性化辅导方案。在这过程中，校家进一步凝聚共识:在学习中需要拓宽视野，不仅关注学生的成绩提升，更注重培养他们的思维能力、创新意识和解决问题的能力强化。
多样体验，激发成长动力
体验生发思考。在活动中，家长们即是学习者，也是参与者。老师们让家长站在舞台中央，通过家长与教师的分组讨论以及活动体验，如“亲子默契大挑战”“教育故事头脑风暴”“书信话优点”等，让大家沉浸在育人世界中。
这种直接的参与不仅加深了家长对孩子行为的理解，更能以发现的眼光，让家长看到孩子闪光点，瞄准教育方向标。
校家相聚，不仅分享了孩子们在学习生活中的点点滴滴，更是共同探讨携手育人的优秀方式，信任联协，为孩子们的成长之路锦上添花，在这充满热情与友爱的聚会中，共同描绘出孩子们更加幸福的明天！
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撰稿：陈钢
图片：各年级组
编辑：潘思琦
审核：蔡玲
