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1、班组建设需要做好三件事，即选好班组长，开好班前会，夯实安全基础工作；即选对人，做对事，做事应向下扎根，从基础做起。
2、班组安全建设不能好高骛远，不能空中楼阁，不能画饼充饥，需要老老实实，需要脚踏实地，需要贴近实际；班组是安全工作的细胞，班组安全建设决定着整个系统的安全工作水平。
3、班组长是班组建设的主要负责人，对班组建设起到全面的领导作用，班组长对安全工作的认知维度决定了整个班组的认知高度，班组长的安全素质决定了整个班组的安全工作水平，班组长的安全思维导向决定了整个班组的安全工作方向。
4、班组长是兵头将尾，班组长的一言一行、一举一动将直接影响着班组的安全建设，班组长在班组建设上应起好头、当好头，应严以律己宽以待人，以身作则、正己化人，用实实在在的安全行动，无声地对班组安全建设注入正能量，融入正风气。
5、班组长应掌握系统的安全管理模式，灵活使用安全的过程管理方法，不断完善班组安全建设的个性化体系，不断拉动班组成员的安全认知度及综合的安全素养，形成班组成员共同进步，在安全工作上没有任何人掉队，毕竟决定安全结果的是个别的但却是关键的落伍者，任何一人发生事故都会是一票否决，一失则万无。
6、班前会是连接上层组织与班组成员之间的桥梁与纽带，在班组会上传达贯彻上层组织的安全精神，交接上个班组的安全工作事项，班前会上应做好“三讲一落实”，即把工作任务讲清楚，把作业过程的安全风险讲明白，把安全风险的控制措施讲透彻，做好安全风险控制措施的落实。
7、班前会上班组长若只讲工作任务不讲安全风险，自以为班组成员能够知道安全风险，有时会因主观臆断而疏于安全告知、安全提醒及安全交底；班前会上讲安全，班组长或互保联保人员应对安全风险控制措施的落实进行确认，不能自以为相关人员能够落实到位，不能一味相信地相关人员能够落实到位，多些安全冗余管控就会少些疏忽及疏漏，多些安全确认就会少些遗漏及漏洞。
8、班组建设应夯实安全基础工作，安全基础工作不单单包括安全资料的梳理，安全记录台账的管理，开展班组安全活动等内容，也包括班组安全素质提升计划，班组成员安全技能及应急能力提升计划，班组安全文化建设，班组安全信息分享，班组休息时间的安全交流等；班组长经过日积月累打牢班组的安全基础工作，使得班组成员的安全能力动态地满足作业活动的安全需求，最终达成零事故班组的预期结果。
9、班组安全工作是以班组长为核心，以班组成员为本的工作，班组长应与班组成员进行充分的沟通交流，掌握班组成员的所思所想，掌握班组成员的情绪异常及行为异常，掌握班组成员的喜好及习惯，班组长只有掌握班组成员的人性特点，才能因人施策地做好班组管理，才能加强班组安全建设；班组建设若脱离实际，脱离班组成员，脱离班组长的引导，则会成为无源之水无本之木。
10、班组安全建设需要上层组织的指导，需要向上层组织借力、借智，需要借鉴上层组织的安全建设模式，班组长在此方面应经常性地与上层组织进行有效的安全沟通与交流，使班组安全建设始终在上层组织的指导下，沿着正确方向持续进步。
