已被某四校签约的2025级自招生源现在在干什么
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教育
2024-11-03 11:50
上海
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为避免不必要的影响，本文主体图片中的涉及地点的隐私信息已隐去。暑期前，某四校在部分学校组织了一些飞行考（大多数批次包括语数英及物理学科），选拔了一批学生参加暑期的学科营（约4-500人，注意这与复旦四校营不同，选拔的是新初三自招学生），学科营后签约了一些学生（部分学生在入营前便已签约，部分学生经过了入营后的选拔再予以签约），目前，这些学生周末正在该四校接受高考方向及竞赛方向的内容学习，具体见下图。从表中，我们可以看出包括数理化及文科课程。“综合日”的数理化课程为分层教学，其中综合课程学习目标为初高衔接，其中竞赛课程学习目标为高中各学科竞赛；“理科日”以竞赛测试为主，其中数学竞赛课程自愿选择，但理化人选由教练团队指定。据相关人士透露，上周针对这些已被签约的学生又组织了自愿参加的“学力测试”与“高联测试”，均为数学学科，其中“学力测试”可以参考自招考察内容，“高联测试”自然是指高中数学联赛一试及（或）二试内容。如下图。高考体系：针对没参加学力测试的同学
高考A体系：针对参加了学力测试，但成绩稍弱的
高考G体系：针对参加了高联测试，但成绩稍弱的
高联一试A体系：针对参加了学力测试，成绩较强的
高联一试G体系：针对参加了高联测试，成绩尚可的
简单总结一下，对学生给出一个建议，哪些学生走高考方向（又分不同难度），哪些学生走竞赛方向（含强基）。至于具体方向所指，我并未获得一手信息，仅根据个人经验做出推测：“学力测试”主要是针对没有学习过高联的同学，其中大多数同学分为高考A和G两个方向，后者难度更高，也会有小部分同学入选高联方向的课程。“高联测试”主要是针对学习过高联的同学，成绩尚可的划分至高联培养体系，成绩较弱的回归高考方向的培养体系。当然，这里的高联肯定也包括强基方向。
