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“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”这是钱锺书在他最负盛名的小说《围城》中，借女主角苏文纨说出来的名言。美国哥伦比亚大学夏志清教授在其著作《中国现代小说史》中给《围城》的地位作了肯定，他说：“这是中国近代文学中最有趣和最用心经营的小说，可能亦是最伟大的一部。”钱锺书（1910年11月21日—1998年12月19日），字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人，中国现代作家、文学研究家。多年以来，《百年巨匠》是我仰慕已久的经典纪录片品牌，做钱锺书先生的纪录片也是我多年以来的梦想。接到《百年巨匠-钱锺书》创作任务后，我深感责任重大，立即开始了前期的案头工作。拍钱锺书先生，究竟要拍什么？这是首先要解决的大问题。在确定本片结构的环节，我们摄制组花了几个月的时间，对钱锺书先生的学术著作和小说进行深度研读后，我意识到，作为一部学术大师的生平纪录片，不宜做得太学术化，既不容易出彩，又会陷入贻笑大方的境地。钱锺书身上可说的太多了，但60分钟的节目也就一万字左右，如何才能在有限的篇幅里表现钱锺书精彩纷呈的人生？我们想做的不是主题先行的议论文，也不是以情感人的记叙文，而是一篇不带情绪的“好看的说明文”——真实记录，理性表达，客观呈现；同时，它应该是有着国际视野的纪录片——面向不同语境的观众，以平实的叙述讲好钱锺书先生的故事。最后，我们的拍摄大纲按照时间顺序，列出了钱先生一生的重大历史时期，同时表现出他与夫人杨绛的感情生活，因为没有这段佳偶天成、相濡以沫的婚姻，钱锺书一定不可能达到他的学术巅峰。而钱锺书夫妇俩一生以教书育人为己任，并且捐款创立了“好读书”奖学金，这也成了本片的开篇故事。童年对一个人的影响十分深刻，本片的正式讲述，从钱锺书的无锡故居开始，通过拍摄故居内外的环境，以及导游点睛之笔的讲解，把观众带入特定的氛围中去。钱锺书的学术成就，与他自幼的学习态度和学习方法是密切相关的。为了表现出童年时代的生活，我们设计了情景再现实拍、手绘动画与旧址实景交叉剪辑，很好地传达出了我们想表达的主题。在清华大学的求学生涯，无疑是钱锺书最重要的人生时期。他在这里训练出独特的治学方法，饱读了无数经典著作，担任了杂志主编，还遇见了终身伴侣杨绛。“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。”钱锺书读书并不挑拣，雅的俗的，高深的、浅薄的，他都看；不仅深入研读中国的史学、文学，对于西方的哲学、心理学等，他也广有涉猎。正是这种阅读的广泛性、深入性，把他推向了学术的巅峰；这也为我们后人进行学术研究之路，提供了优秀的榜样。在叙述中减弱了宏大理论的描述，更多地落笔于摸得着看得见的实在之处。钱锺书恃才傲物的性格，也通过一些生动的细节表达出来。钱锺书先生取得了辉煌的学术成就，被誉为“文化昆仑”。在拍摄创作的过程中，我们也希望跟随钱锺书的成长故事，尝试去理解他高深的学术成就。我们拜访了钱先生的故友、学生、晚辈、研究者，作为强大的专家团。虽然短暂的学习时间难以深入了解全貌，但其中一些观点，让我们感触深刻。如中国社会科学院文学所陆建德教授说：“他跟传统文人的志向很不一样，钱先生做过社科院的副院长，其实他是一直推辞，他没有什么权力的欲望；所以他开会也不开，希望自己保持一个读书人的本色，沉浸在书的海洋里面。”淡泊名利，一心治学，才能成就这样一位学术大师。这种做人做事的态度，值得我们思考和学习。幸运的是，钱锺书先生生活工作过的无锡、苏州、上海、北京故居，以及牛津大学都保留得比较完好。那些极具地方特色的建筑和环境，为全片提供了层次丰富的视觉元素。钱锺书先生的后半生，是他厚积薄发的时期，他的大部分学术著作在此期间诞生。怎么化繁为简、举重若轻，让观众能够了解钱先生的学术价值？我们用简明扼要的语句概括出每部代表著作的内容和学术价值，再辅以专家教授的讲解，尽可能让观众明白钱锺书先生学术研究的方法和成就。为了表现钱锺书先生在海外的学术地位，我们通过钱先生在国外访问的小故事，让一位学贯中西的学术大师的鲜明形象跃然眼前。中国古代经典典籍电子化，是保存和传播中国古代文化极为重要的方式。通过走访北京扫叶科技文化有限公司的田奕，我们才知道，早在20世纪80年代，钱锺书已意识到电脑带给纸质书籍整理查阅的便捷，并打算把所有的古代典籍整理出来进行数字化。1986年，中国社科院文学所率先成立了计算机室，其任务就是把古籍电子化。钱先生的超前思想，放在今天仍然毫不过时。在信息时代，通过中国古籍的电子化，我们可以创作出大量电子衍生品，能够吸引大批青少年接触中国传统文化并把典籍传承下去。在本片的尾声，我们采用娓娓道来、哀而不伤的叙述来表现钱锺书与杨绛的感情故事——他俩不仅是历经风雨的人生伴侣，也是天作之合的学术伴侣；钱锺书去世后，杨绛怀着对钱先生的思念，整理、出版了他的手稿，也将本片的情绪缓缓推向了高潮。通过《百年巨匠-钱锺书》纪录片的创作，我们摄制组每个人都受益匪浅。虽然我们对钱锺书先生的著作知之不深，但是整个拍摄过程中，不仅使我们重新学习和认识钱锺书先生，也让我们从钱先生身上汲取了学习和工作的力量，获得了更加积极进取的人生态度。钱锺书先生的人生轨迹与国家的命运紧密相连，他留给我们宝贵的精神财富，不仅是学术著作，更是学贯中西的治学方法和坚持不懈的学习态度。我们也希望通过这部纪录片，能够传递钱锺书的治学精神。借用陆建德教授的一番话作为结尾：“钱先生很豁达，他不希望自己以后成为一个地方、一块碑，大家在有形的世界来纪念他，我觉得要真的要纪念钱锺书先生，只能是在无形的世界，通过读他的文字，还有文字背后新鲜、活泼的钱锺书。”![]()
《百年巨匠-钱锺书》摄制组采访钱锺书先生同事、中国社科院董乃斌先生
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《百年巨匠-钱锺书》摄制组采访钱锺书先生同事、中国社科院田奕女士
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《百年巨匠-钱锺书》摄制组再现钱锺书少年时期学习场景
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