排练元旦晚会的收获

文化 2024-12-22 23:38 山东

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这几天元旦晚会的节目引起了几位老师的“抱怨”，纷纷跟我抱怨说舞蹈太复杂了，学不会。因为学校规定元旦晚会每个级部都要出一个节目，建议最好是集体节目，让每位老师能够参与，针对班级节目也是如此，鼓励学生们都踊跃参加。我们高二级部没有老师愿意“独挑大梁”，最后我决定我们集体出个节目，既能表现出我们是一支年轻的、充满活力的教师团队，又能符合学校所提倡的集体节目表演。

在挑选节目方面我很是下了一番功夫，最终决定表演背景音乐为《红日》的舞蹈，这个舞蹈能够满足我对节目的期待，能展现我们高二级部的精神面貌，年轻是我们高二级部全体教师的标签，年轻让我们这个团队更具有活力，我觉得这也是教育所需要的一种精神，我希望教师们可以通过这个舞蹈表达自己，激励学生。

对我而言，作为团队中唯一的一个大龄青年，上台跳舞是一个比较大的挑战，硬着头皮也要上，毕竟要起到榜样带头作用，想象一下自己站在舞台的C位，用一段青春活力的舞蹈来给元旦晚会助兴，自己的内心还是比较忐忑的。

就这样，忐忑了好几天，自己总是下不了决心去练习，当然这段时间工作非常繁忙，没有空闲时间去练习也是一个理由，或者称为“借口”会更加恰当一点。在办公室里也听说几位老师自己在家练习过，感觉有些难度，给我提议说能不能换个节目。既然定好了就得练下去，无论换哪个节目总是众口难调的。

今天是周日，学生们是正常上课的，在不耽误学生们正常学习的前提下，晚自习可以拿出1-2节课来进行节目的排练，我们级部在校的几个老师就跟着学生练了起来，虽然是级部节目，台上也要有学生参与的，而学生学得很快，我们今天才开始练，学生们早已经练会了。一开始是我们大家看着视频进行学习，当全身心投入进去跳起来才发现自己还是学的比较快的，后来我让练的比较好的学生给我们做演示，我们跟着练，只听音乐不看视频，最后也比较顺利地练完了。

之所以要记录这件事，是我得到了以下收获：

1.一切畏难思想都是纸老虎，想是问题，做才是答案。一开始我们很多老师可能自己在家里练了一下，感觉比较难，产生了畏难思想，想着换个节目，那么，哪个节目简单呢？我想即便是个简单的节目，也会有老师认为它是难的。

2.凡事只要开始做了，就得全力以赴，全身心投入进去。我们练习舞蹈如此，学生学习亦如此。

3.教师的价值体现在哪里？不仅仅是课堂的教育，还有生活中的教育、课堂之外的教育。教师是学生的榜样，教师的言行举止、自身素养对学生的影响非常大，如果教师敢于接受挑战，善于学习，那么学生也会学习到这种优点。我觉得教育存在于教师与学生接触的每分每秒，而不是只在课堂上的45分钟里。

积极的思考者

一名高中教师，一名级部主任，一名对教育依然有情怀的人民教师。

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