一堂网络安全技术课的课后反思

文化   2024-12-11 23:09   山东  

关注👆积极的思考者👆,一起积极思考,茁壮成长!



从昨天开始,我们学校举行教学大比武,本学期我教授学生一门计算机专业课——网络安全技术。今天早上第一节课,就是我的网络安全技术公开课,有很多老师过来听课,并且给我提了许多切实可行的建议,在这里,真诚地感谢我亲爱的同事们,谢谢大家对我的肯定和建议。
在讲这节课之前,我自己又看了几遍教材,因为是新授,再加上这门课程有理论,也有一部分上机操作的内容,不上机实践,只凭借课本理论,学生的学习是不扎实的。正巧,我今天要讲的这节课,就是一个新项目中的新任务。
在备课的时候,我就在纠结,这节课应该怎么讲,是不是应该到微机室去讲,但是因为里面涉及的理论较多,觉得应该在教室里讲,而且这是公开课,在微机室里讲可能对听课的老师来说不一定理解的完全,最终决定还是在教室里讲吧。
那么将这节课讲好的标准是什么?我自己总结了一个标准:学习目标明确,让学生能够听得懂,学得会,掌握得了!
自己定了一个标准后,就没什么心理压力了,因为昨天上午听了3节课,中午又去参加了同事的婚礼,下午回到学校又帮同事去校本部送了份资料,赶回学校后正合适上最后一节课,下午课程结束后,紧赶着上了一个晚自习,一直忙到很晚,没有时间再去回顾我准备的课件了,好在我对自己的备课还是有信心的。
今早第一节就开始接受大家的考验了,讲完课后又找学生了解了情况,得知学生们都能听懂,自己也放下心来,只要学生能听懂,能掌握了知识,说明我的课程还是有一定的收获。
到了晚上我整理了一下同事们听了我的课后给我写的评价,很实在,很有指导意义,表扬居多,还有一些建议,这都是我专业成长最宝贵的财富,现在我将大家的评价分享出来,也是对自己的一个监督和勉励。

优点:

1.教师展现出积极的教学态度,善于引导学生思考,教学内容详细。

2.教师教态自然,讲解耐心细致,能够灵活运用生活案例来提出问题,引导学生分析问题,解决问题,便于学生理解和掌握知识点

3.能利用课堂小测巩固强化本节课的重点知识,当堂达标落到实处。

4.讲授内容充实富有逻辑,条理清晰,教学过程安排合理,传授知识和培养能力有机结合。

5.教师积极主动,热情亲切,语言清晰简练、明确。

6.知识点讲解透彻,条理清晰,学生可以在理解知识的前提下学会知识点,备课充分。

7.课堂结构完整

8.讲解深入浅出

9.小结画龙点睛

10.该教师作为非本专业对口教师,从本节课能看出教师自身的一个较强学习能力,并且在讲解一些知识点上,能结合学生日常常见操作给学生讲解,便于学生理解。

11.教师准备充分,教学功底扎实,教态自然,课程环节过渡顺畅 逐步提升学生的思考能力。

12.教师课堂节奏把握得当,能够合理分配时间,确保每个环节都得到有效落实。

13.备课充分,讲解细致入微,举例,比喻等形象、具体,能够让学生理解通透。

14.应变能力强,面对多媒体突发情况,能够临危不乱展现教学机智。

15.由特定情景导入课堂,创设情景,引发学生兴趣。

16.用思维导图梳理课堂内容,明确具体,好理解。

17.教学目标清晰,教学有条不紊的进行,能给学生强调出重点内容。

18.教师知识面广,深入浅出,易于学生理解。


建议:

1.设计更多的小组讨论和师生互动环节,鼓励学生主动参与,提高课堂活跃度。

2.可以适当给学生几分钟时间来巩固一下重点知识,然后再进行达标小测。

3.可以对学生进行适当提问,让学生阅读内容,提高学生参与感。

4.最好是学习完知识点后直接跟上小测练习,而不是所有的最后一起小测,与学生互动偏少。

5.板书更完善更好

6.和电脑操作结合会更锦上添花

7.本节课教师讲的有点多,在一些简单问题上可以适当引导学生自己思考,还能增加互动性。

8.教学方式较单一,可多样些,增加与学生间互动。

9.本堂课可以前往微机室进行教学,便于任务实施部分的讲解,通过真实实操步骤让学生更好地掌握本节课内容。

10.让学生更多的参与课堂可能会更好。

最后,再次真诚地感谢我亲爱的同事们,谢谢大家,我会继续努力!

积极的思考者
一名高中教师,一名级部主任,一名对教育依然有情怀的人民教师。
 最新文章